9月22日下午，繼學(xué)校德育聯(lián)盟團(tuán)隊(duì)成立之后，成都市東城根街小學(xué)B區(qū)班主任老師在唐艷老師的組織下以“家校溝通·攜手同行”為主題，開(kāi)展成長(zhǎng)記·故事沙龍活動(dòng)，拉開(kāi)了本學(xué)期團(tuán)隊(duì)聯(lián)盟成長(zhǎng)序幕。本次活動(dòng)由王維老師擔(dān)任主持。
從“心”出發(fā)
在此次成長(zhǎng)·故事沙龍中，四位老師從本班事例出發(fā)，分享了自己在家校溝通中的一些小故事，從中可以聽(tīng)出在班媽媽心中班級(jí)無(wú)小事，事事有回應(yīng)。做一個(gè)有“心”的班主任，東小在行動(dòng)。
王維老師分享了在處理家校溝通事件中，如何做到既有原則又有理解。肖紅梅老師闡述了自己對(duì)家校溝通的期望，以及在處理家校事件中的反思。甯加靜老師從“學(xué)生書包重”的小故事為切口，表達(dá)了班級(jí)大小事需細(xì)心觀察，解決問(wèn)題需合理、民主的觀點(diǎn)。林丹老師從“關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)”和“關(guān)心孩子的生活”兩點(diǎn)分享自己的成長(zhǎng)故事。
情•勤
交流結(jié)束后，級(jí)部長(zhǎng)唐艷提到，家校溝通應(yīng)從孩子成長(zhǎng)角度出發(fā)，關(guān)注孩子成長(zhǎng)，家校形成合力，攜手前行。王曉燕主任談到，作為班媽的教師是直面孩子的“情人”，首先要學(xué)會(huì)管理自己的情緒；再者在面對(duì)繁雜的班務(wù)中，要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量做一位“勤”人，勤于記錄、勤于發(fā)現(xiàn)，逐步成長(zhǎng)。
“幸福盟約”，共同成長(zhǎng)
會(huì)后，B區(qū)10位成長(zhǎng)記老師以紅色手印為誓言，立下幸福“盟約”，共同成長(zhǎng)，即刻出發(fā)！（賴波 通訊員 許紅群）
