2020年9月29日上午，成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)數(shù)學(xué)組承擔(dān)的教育部子課題《區(qū)域內(nèi)整體提升數(shù)學(xué)教師信息化教學(xué)能力的實(shí)踐研究》開題報(bào)告會(huì)在青白江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。課題組全體成員參加了開題報(bào)告會(huì)。
本次會(huì)議由成都市青白江區(qū)數(shù)學(xué)教研員肖孝章主持。會(huì)議分為四個(gè)流程，首先由實(shí)驗(yàn)小學(xué)左萍萍老師上了一節(jié)《看圖找關(guān)系》研討課。左老師充分利用網(wǎng)絡(luò)畫板來(lái)輔助教學(xué)，讓學(xué)生充分感受事物變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程，從而更好地理解圖形中兩個(gè)量的相關(guān)性。接著，由課題總負(fù)責(zé)人青白江區(qū)研培中心副主任馬紹萍做開題報(bào)告。馬主任就課題研究目的、內(nèi)容、方法、步驟、預(yù)期成果等做了詳細(xì)介紹。隨后，張景中博士就《網(wǎng)絡(luò)畫板》對(duì)提升教師信息化能力提供指導(dǎo)意見。
最后，青白江區(qū)教育局局長(zhǎng)郭萬(wàn)俊就課題研究的意義做了重要講話。郭局長(zhǎng)表示此課題研究具有重要意義：首先，提高了教學(xué)質(zhì)量的需要；其次，也是教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要；最后，也是學(xué)生成長(zhǎng)的迫切需要。
此次開題會(huì)議使課題組成員進(jìn)一步明確了研究思路，了解了研究方法，明確了每個(gè)課題成員的責(zé)任。同時(shí)增強(qiáng)了華嚴(yán)小學(xué)搞好教育科研的信心，使課題研究更加規(guī)范化、科學(xué)化，必將促進(jìn)教育教學(xué)能力的全面提升。（孫林馨 通訊員 彭翠平）
青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué),開題報(bào)告會(huì)
