中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》指出，勞動教育是國民教育體系的重要內(nèi)容，具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價值。
2020年10月29日上午，中國教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究所副研究員、教育學(xué)博士黃瓊，金牛區(qū)教育局德體衛(wèi)藝與學(xué)生工作負(fù)責(zé)人許家玲、德育干事楊慧，金牛區(qū)學(xué)生勞動教育中心主任傅毓宗、金牛區(qū)教科院勞動教育教研員吳柯江一行，來到成都市石筍街小學(xué)校(新區(qū))開展勞動教育調(diào)研，并對學(xué)校的勞動教育工作進(jìn)行指導(dǎo)。
專家們走進(jìn)校園，來到和美大廳，在石筍街小學(xué)校余軍書記帶領(lǐng)下從勞動教育專題展板——活動萬花筒、實踐小達(dá)人、學(xué)科共勞育、閃耀勞動星四大板塊開始，了解學(xué)校勞動教育開展情況，專家一行對學(xué)校勞動教育的開展表達(dá)了贊賞。
專家一行參觀學(xué)校勞動教育基地
余軍書記和吳倩副校長對學(xué)校的基本情況、勞動教育開展情況做了詳細(xì)介紹。學(xué)校秉承“和而不同 各美其美”的核心理念，構(gòu)建體現(xiàn)新時代特征的“和勞動”教育體系，夯實“三融共建”全路徑，貫通“線上線下”全場景，系統(tǒng)推進(jìn)勞動教育校本落地落實。在推進(jìn)過程中，學(xué)校集合各教研組、備課組教師力量，根據(jù)學(xué)科、年段、教學(xué)內(nèi)容整理出《學(xué)科融合勞動清單》，并編制成冊，為勞動教育的實施開辟新路徑、提供新思路，為金牛勞動教育深度推廣貢獻(xiàn)石筍力量；將依托石筍智慧教育平臺，建設(shè)勞動教育云課堂，形成線上線下融合共生的復(fù)合型勞動教育樣態(tài)。
專家聽取學(xué)校語文學(xué)科與勞動教育融合教學(xué)探究的課例介紹
黃瓊博士對學(xué)校編制的《學(xué)科融合勞動清單》和課例探究給予充分肯定和高度評價，并對石筍街小學(xué)接下來的工作開展給出了寶貴建議。
石筍街小學(xué)校將在專家們的引領(lǐng)和支持下沉心研究、深入實踐、銳意探索、不斷提升，真正進(jìn)行有溫度、有廣度、有深度的勞動教育，凝聚家、校、社三方教育合力，為師生生命成長提供更多能量。（賴波 通訊員 杜欣榮 賴慶）
中國教科院專家,黃瓊博士,石筍街小學(xué),勞動教育調(diào)研
