為深化課程改革，推廣課改經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮骨干教師的輻射作用，提高農(nóng)村地區(qū)小學(xué)道德與法治學(xué)科教師的教學(xué)水平。11月6日-8日，四川省教育科學(xué)研究院雷波送教暨雷波縣2020年小學(xué)道德與法治教師培訓(xùn)活動(dòng)在雷波縣黃瑯鎮(zhèn)中心校開(kāi)展。參加活動(dòng)的有成都市解放北路第一小學(xué)校道德與法治教研組教研組長(zhǎng)王陽(yáng)老師與鄧永寧副校長(zhǎng)；西體路小學(xué)道德與法治教研組程莉蓉副校長(zhǎng)、葉泓老師；雷波縣教師進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)與老師；雷波縣各小學(xué)道德與法治骨干教師。
上午，成都市解放北路第一小學(xué)校的王陽(yáng)老師帶去了《虎門(mén)銷(xiāo)煙》一課。課堂上，王老師的設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，層層深入。借助教材，補(bǔ)充紀(jì)錄片，利用圖文信息輔助學(xué)生學(xué)習(xí)等方式引導(dǎo)學(xué)生了解虎門(mén)銷(xiāo)煙史實(shí)，引發(fā)學(xué)生對(duì)歷史的昨天和今天的思考，知道“落后就會(huì)挨打”，全國(guó)各族人民只有奮發(fā)圖強(qiáng)才能使國(guó)家屹立于世界民族之林。王老師的課激情澎湃，給孩子們帶來(lái)了心靈的震撼，激發(fā)了孩子們的愛(ài)國(guó)之情。
課后王老師還進(jìn)行了講座《結(jié)合課例，談?wù)勑W(xué)道德與法治學(xué)科課堂基本要求》。王老師深入淺出，用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)和例子，同老師們探討如何讀懂教材、設(shè)計(jì)目標(biāo)、整合教材、開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)而啟發(fā)老師們思考?xì)v史內(nèi)容如何教學(xué)。
下午，解北一小鄧永寧副校長(zhǎng)進(jìn)行了專(zhuān)題講座《新思政，真問(wèn)題，微研究，實(shí)教研》。她分析了道德與法治學(xué)科的性質(zhì)，讓老師們對(duì)小學(xué)道德與法治學(xué)科的地位與作用有了清晰的了解。
最后，鄧永寧副校長(zhǎng)以成都市解放北路第一小學(xué)校道法教研組的成長(zhǎng)為例，講述了一所普通小學(xué)道法教研組的成長(zhǎng)經(jīng)歷。老師們從中明白了，要開(kāi)展好學(xué)科教研工作，區(qū)域引領(lǐng)、學(xué)校規(guī)劃、個(gè)人努力都是缺一不可的。
優(yōu)秀的教師能點(diǎn)一盞燈，照一路人。名師送教送研引領(lǐng)方向，參會(huì)師生學(xué)習(xí)孜孜不倦。與會(huì)老師紛紛表示，通過(guò)這次面對(duì)面的培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)道德與法治課程的教學(xué)理念有了更深入的理解，在今后的課堂教學(xué)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，努力提升自身的教學(xué)水平。
一系列的活動(dòng)安排，為老師們搭建了深度學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的橋梁，同時(shí)為理解教學(xué)活動(dòng)提供了新的視角。相信參加此次研訓(xùn)的老師們，不僅在教學(xué)理念上得到進(jìn)一步的更新，教學(xué)方式上也會(huì)得到進(jìn)一步的啟發(fā)，進(jìn)而提高雷波地區(qū)道德與法治課程整體的教學(xué)質(zhì)量。(陳海燕)
金牛區(qū)道德與法治教研組,雷波縣黃瑯鎮(zhèn)中心校,送教送研
