11月13日，2020年崇州市“智慧杯”王場學區(qū)英語學科賽課暨成都市英語課題《小學階段自然拼讀與閱讀結(jié)合的策略研究》課例研究活動在崇州市辰居小學多功能廳舉行。崇州市教培中心小學英語教研員張纓老師以及王場學區(qū)七所學校的分管領(lǐng)導與英語老師們參與了此次活動。其中，參與本次課堂教學展示的教師有東關(guān)小學的孫思佳老師、白頭小學的陳曉鳳老師、濟協(xié)小學的趙敏惠老師、王場小學唐路航老師、辰居小學白馨老師、第三實驗小學的蔣莉老師以及道明學校張艷老師。
東關(guān)小學孫思佳老師、白頭小學陳曉鳳老師、濟協(xié)小學趙敏惠老師、道明學校張艷老師都選擇了人教版三年級第五單元TalkA 部分的教學內(nèi)容。四位老師為大家呈現(xiàn)了四節(jié)內(nèi)容相同，風格各異的英語課堂。課堂上，四位老師針對低段學生特點，結(jié)合有趣的文本內(nèi)容，創(chuàng)設出真實有趣的情景，充分利用實物、音頻、圖片、游戲進行輔助教學，引導孩子們進行文本的解讀和語言的初步應用。四節(jié)課設計思路清晰，教學目標明確，孩子們興趣濃厚，參與度高。
王場小學唐路航老師、第三實驗小學蔣莉老師給大家?guī)砹藘晒?jié)有趣的語音課。唐老師利用豐富的肢體語言和生動有趣的字母歌作導入，加入有趣的“打地鼠”游戲，編制瑯瑯上口的歌謠，讓孩子們在“玩中學，學中玩”。蔣老師激情四射，善于調(diào)動學生學習氛圍，使得學生積極參與課堂活動，不僅教會了孩子們認讀字母，還鞏固了孩子們拼讀單詞的方法。兩位教師為自然拼讀如何與主教材語音板塊有機融合提供了的樣本，具有很強的研究價值和指導意義。
辰居小學白馨老師教學內(nèi)容為第五單元Talk B。白老師教學目標明確，思路清晰，教態(tài)自然，設計巧妙自然。她采用實物教學，設計轉(zhuǎn)盤游戲，在情境中與學生互動交流，分角色表演對話，操練句型，最后還結(jié)合實時熱點“光盤行動”，對學生進行了情感升華。
本次賽課活動中，七位參賽老師教學準備充分，課堂設計各具特色，構(gòu)思巧妙，積極實現(xiàn)自然拼讀法與課本的有效融合。本次教研活動也進一步加強了王場學區(qū)小學英語教師之間的相互交流和研討，達到了以賽促教、以賽促研、以賽促學的目的和效果，促進了新教師的成長。（黃小林 通訊員 林瑞昕 荀敏琳）
崇州市辰居小學,崇州市王場學區(qū)開展英語賽課暨課題課例研究活動
