為傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚良好家風(fēng)，營造有利于未成年人健康成長的家庭氛圍和社會環(huán)境，崇州市學(xué)府小學(xué)開展了一系列“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風(fēng)”教育實踐活動。
開展家風(fēng)主題講話。弘揚傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)廣大師生、家長致力家庭文化建設(shè)，厚植家國情懷。
開展家庭文化大家曬活動。讓孩子們在繪制家譜的過程中，熟知家庭成員的稱謂、年齡、職業(yè)、愛好，把尊老愛老落到實處，歸納提煉整理家訓(xùn)家規(guī)，每日踐行。
開展家風(fēng)征文活動。通過采訪家中的長輩或以親身經(jīng)歷的家風(fēng)故事為主線，呈現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)涵，傳承良好家風(fēng)。
開展家風(fēng)手抄報征集活動。梳理盤點傳統(tǒng)家風(fēng)定義、家風(fēng)的內(nèi)涵、家風(fēng)故事，結(jié)合當下新時代的要求，與國家的發(fā)展相結(jié)合，確立新的家風(fēng)家訓(xùn)，助力國家建設(shè)。
開展家風(fēng)板報制作活動。通過板報宣傳，在班級營造認知家風(fēng)、分享家風(fēng)、踐行家風(fēng)的良好氛圍。
結(jié)合“紫影杯”書法比賽，書寫家風(fēng)詩篇。
利用升旗儀式“經(jīng)典誦讀”講讀家風(fēng)經(jīng)典篇章。
學(xué)府小學(xué)師生緊跟時代要求，致力于新時代家庭文化建設(shè)，以家庭的“小氣候”溫潤社會的“大氣候”，為建設(shè)幸福美好的和諧社會加油助力。（黃小林 通訊員 胡淑芳）
崇州市學(xué)府小學(xué),傳統(tǒng)美德
