2020年11月18日，大邑縣蔡場(chǎng)小學(xué)開(kāi)展了以“高效課堂”為主題的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)和數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)，本次教研活動(dòng)采用先聽(tīng)課再評(píng)課的形式進(jìn)行。參與本次教研活動(dòng)的有副校長(zhǎng)黃忠榮以及全體數(shù)學(xué)教師。執(zhí)教的是一年級(jí)3班的羅興玲老師，課題是《前后》。
本次授課羅老師準(zhǔn)備充分，整個(gè)課堂圍繞教材的兩個(gè)主題活動(dòng)：百米賽跑和卡丁車比賽。提出的問(wèn)題由淺入深，由易到難。整個(gè)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，孩子們對(duì)于老師提出的問(wèn)題能夠快速反應(yīng)。并且能用完整的語(yǔ)言描述自己的前后位置。整個(gè)課堂活躍生動(dòng)，孩子們積極動(dòng)腦，仔細(xì)思考。
課后，老師們圍繞著這堂課展開(kāi)了激烈的討論。先由羅老師介紹這堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)，再談?wù)勆贤赀@堂課后的感想和收獲。接著，由蔡場(chǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)組教師分年級(jí)組進(jìn)行了積極的發(fā)言，提出了很多寶貴的建議，指出了這節(jié)課的不足之處。
最后，黃校長(zhǎng)針對(duì)“一年級(jí)的學(xué)生應(yīng)如何教”這一問(wèn)題，提出了幾點(diǎn)建議：1.著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣；2.以學(xué)定教，課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)要解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；3.低段更要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
通過(guò)本次教研和數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)所有數(shù)學(xué)老師都受益匪淺，老師們對(duì)于如何上好課、備好課有了更進(jìn)一步的理解。（張紅）
蔡場(chǎng)小學(xué),數(shù)學(xué)教研活動(dòng),數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)
