為實現(xiàn)小規(guī)模學(xué)校間的資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、共同提高，方便各學(xué)校間學(xué)校管理、課堂教學(xué)、學(xué)生活動及校園文化諸方面的互動交流，推動小規(guī)模學(xué)校課堂教學(xué)效益的提高及教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步推動小規(guī)模學(xué)校在國家基礎(chǔ)課程改革都江堰實驗區(qū)建設(shè)中的認(rèn)識與探究，在都江堰市教育局中小學(xué)教育科及中小學(xué)教研室的大力支持下，2020年11月20日，十一所小規(guī)模學(xué)校齊聚都江堰翠月湖學(xué)校舉行了“都江堰市小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟”啟動儀式。
都江堰翠月湖學(xué)校教導(dǎo)副主任馬穎擔(dān)任主持，馬主任介紹了小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟成立的目的及意義。活動共有4個議程：
首先是聯(lián)盟校成員代表，翠月湖學(xué)校校長車進(jìn)發(fā)言。車校長明確了聯(lián)盟校共進(jìn)的目標(biāo)“致力于公平而有質(zhì)量的教育，為孩子的幸福人生奠基，我們義不容辭，我們共同努力”。
接著舉行了聯(lián)盟簽約儀式，各小規(guī)模學(xué)校在聯(lián)盟協(xié)議上簽字，蓋上學(xué)校公章。
第三環(huán)節(jié)由紫坪鋪學(xué)校副校長張德宏解讀活動方案。
第四環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話：首先是都江堰市中小學(xué)教育研究室學(xué)前及小學(xué)室主任張萬龍講話，張主任肯定了小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟發(fā)展的好處，給予厚望；接著都江堰市教育局發(fā)展規(guī)劃科科長李建軍講話，李科長對小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟的成立表示肯定，對今后聯(lián)盟學(xué)校工作的開展給出了意見與建議。
活動最后，各聯(lián)盟學(xué)校對對即將開展的首次聯(lián)盟活動--“深度學(xué)習(xí)”背景下的課堂模式變革系列活動進(jìn)行細(xì)致地商討，達(dá)成共識。
有著共同教育堅守、教育執(zhí)著、教育智慧、教育熱情，并懷揣教育初心一群聚在一起，心手相牽，聯(lián)盟發(fā)展，共同探尋農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校發(fā)展的方法和路徑。相信在聯(lián)盟校的共同努力下，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在課改實驗區(qū)平臺的支持下，定能共同譜寫都江堰市教育均衡發(fā)展之華章。（張紅 通訊員 馬穎）
