2020 年 10 月 23 日全國分享式教學(xué)聯(lián)盟成都片區(qū)聯(lián)盟正式成立，旨在加強成都片區(qū)兄弟學(xué)校的深入交流，整合片區(qū)內(nèi)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，探討片區(qū)內(nèi)學(xué)校的教師研修模式，推動分享式教學(xué)的全學(xué)科發(fā)展，為片區(qū)內(nèi)學(xué)校師生提供更多展示交流平臺，促進師生共同成長。
2020年11月19日，成都聯(lián)盟部分成員校相聚于都江堰市翠月湖學(xué)校，共同探討農(nóng)村學(xué)校踐行分享式教學(xué)方法與途徑。
車進校長陪同全國分享式教育教學(xué)聯(lián)盟主席、成都市高新區(qū)芳草小學(xué)樊祥校長，成都聯(lián)盟輪值主席、成都市錦江區(qū)大觀小學(xué)校王純育校長、崇義小學(xué)校長蒲良正和龍池小學(xué)校長楊永祥一行參觀校園。校軟式壘球隊和合唱團的孩子們向來賓們展示了翠小的別樣風(fēng)采。
參觀完畢后，車進校長向聯(lián)盟成員就翠小近年來的工作進行了匯報總結(jié)。
全國分享式教育教學(xué)聯(lián)盟主席、成都市高新區(qū)芳草小學(xué)樊祥校長進行了講話。樊校長肯定了翠月湖學(xué)校教育教學(xué)工作，并以分享的方式介紹了芳草小學(xué)的三大特色：閱讀與表達、分享式教學(xué)以及智慧課堂。樊祥校長一直在思考如何更良性的發(fā)展，同時也歡迎同仁一起走上分享式教學(xué)的道路。
隨后，成都聯(lián)盟輪值主席、成都市錦江區(qū)大觀小學(xué)校王純育校長講話。王純育校長認(rèn)為翠月湖學(xué)校有巨大的開發(fā)潛力，指出教育是無區(qū)別的，因為教育的對象都是學(xué)生。并總結(jié)學(xué)校想要發(fā)展應(yīng)為具備三心--“校長的決心“、”學(xué)校的耐心“和"教育的初心“。
全國分享式教育教學(xué)聯(lián)盟主席、成都市高新區(qū)芳草小學(xué)樊祥校長、成都聯(lián)盟輪值主席、成都市錦江區(qū)大觀小學(xué)校王純育分別為翠月湖學(xué)校、崇義小學(xué)授牌。同時聘任翠月湖校長車進，崇義小學(xué)校長蒲良正和龍池小學(xué)校長楊永祥為全國分享式教育教學(xué)成都片區(qū)聯(lián)盟副主席。
聯(lián)盟成員各校代表在推進會中展開了”農(nóng)村學(xué)校踐行分享式教學(xué)方法與途徑“主題沙龍。任景業(yè)教授認(rèn)為好奇，好探究，好分享是人的天性。人的思維基本單元是“問題--思考--分享”，因而提出了分享式教學(xué)思想。
翠月湖學(xué)校正式加入全國分享式教育教學(xué)聯(lián)盟成都聯(lián)盟后，將有更多向?qū)＜艺埥痰臋C會；有更豐富的教學(xué)資源可使用；有更全面的教育教學(xué)發(fā)展的助力。學(xué)校必定蓄力發(fā)展，讓孩子們的未來更加精彩。（張紅）
兄弟學(xué)校,教師研修,分享式教學(xué)
