11月23日上午，大邑縣北街小學(xué)舉行了以“凝心聚力15載，情趣教育再出發(fā)”為主題的第十五屆情趣教育科研周開幕式。出席此次活動(dòng)的嘉賓有成都陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、成都師范學(xué)院教授姚文忠，中國(guó)教育科學(xué)研究院教育學(xué)博士楊一鳴，大邑縣教育局副局職干部楊元彰，大邑縣老科協(xié)科教文衛(wèi)主任蔡星明，成都市常青樹計(jì)劃派駐大邑學(xué)監(jiān)李銀輝，成都市第一教育聯(lián)盟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，松潘縣城關(guān)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表，全縣各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及大邑縣北街小學(xué)教師代表和泡桐樹小學(xué)大邑分校教師代表。
（一）領(lǐng)導(dǎo)致辭
大邑縣北街小學(xué)校長(zhǎng)鄭俊紅在致辭中講到，15年來，大邑縣北街小學(xué)以情趣教育為辦學(xué)特色，理論認(rèn)識(shí)從模糊走向清晰，辦學(xué)行為由管理走向治理，課程建設(shè)從學(xué)校出發(fā)走向?qū)W生出發(fā)，學(xué)生評(píng)價(jià)從單一走向多元。
泡桐樹小學(xué)大邑分校校長(zhǎng)劉毅表示，泡桐樹小學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源將與北小西區(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合，不斷推動(dòng)教育創(chuàng)新，提升育人質(zhì)量，讓教育有情有趣，讓生命自由舒展。
大邑縣教育局副局職干部楊元彰在致辭中肯定了北街小學(xué)踐行情趣教育15年來取得的豐碩成果，并對(duì)全縣學(xué)校提出希望：一是全面貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，認(rèn)真編制好學(xué)校“十四五”時(shí)期的發(fā)展規(guī)劃；二是根據(jù)新時(shí)期發(fā)展要求，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)全體教師做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好老師；三是堅(jiān)持“立德樹人、五育并舉”的辦學(xué)方針，全面推進(jìn)管理改革、課程改革、評(píng)價(jià)改革，切實(shí)提高育人質(zhì)效；四是全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，特別是在精神文化、物質(zhì)文化、學(xué)術(shù)文化等方面用心實(shí)踐，構(gòu)建良好的學(xué)校教育生態(tài)。
（二）成果匯報(bào)
情趣教育經(jīng)歷了孕育萌芽、生根生長(zhǎng)、形成體系、走向深度實(shí)踐幾個(gè)階段，回溯已經(jīng)走過的研究之路，大邑縣北街小學(xué)氤氳其中，感觸良多。十五載櫛風(fēng)沐雨，十五載春華秋實(shí)，情趣教育在課程研究、課程建設(shè)、家校共育等方面都取得了豐碩的成果。
泡桐樹小學(xué)大邑分校的劉宇副校長(zhǎng)從“情趣教育，應(yīng)時(shí)而生；專家引領(lǐng)，且行且思；成果豐碩，再啟征程”幾個(gè)方面匯報(bào)了情趣教育理論研究成果。
大邑縣北街小學(xué)副校長(zhǎng)彭艷艷從“識(shí)得情趣，方始成長(zhǎng)；踐行情趣，促進(jìn)成長(zhǎng)；回饋情趣，激勵(lì)成長(zhǎng)”幾個(gè)方面展示了北街小學(xué)如何引導(dǎo)教師在有情有趣的生活中實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值成長(zhǎng)，真正做到情趣教師應(yīng)有的“學(xué)養(yǎng)豐厚，不淺薄”。
大邑縣北街小學(xué)教導(dǎo)主任伍文藝從“回眸——情趣課程歷程回顧；駐足——情趣課程建設(shè)深入追問；再出發(fā)——情趣課程建設(shè)堅(jiān)定不移”等方面梳理了學(xué)校在課程建設(shè)方面的累累碩果。
大邑縣北街小學(xué)副校長(zhǎng)胥金蓉從“對(duì)家校關(guān)系的認(rèn)識(shí)越來越理性；家校共育課程越來越豐富；家校共育實(shí)施策略不斷創(chuàng)新；家校共育的成果影響力不斷擴(kuò)大”幾個(gè)方面介紹了家校共育如何以溫潤(rùn)的力量深刻影響著每一個(gè)家庭，讓越來越多的家長(zhǎng)認(rèn)同、接納、參與到情趣教育中，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
（三）展望未來
凡是過往，皆為序章，成果代表著過去，而北街小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和智慧已經(jīng)凝練成學(xué)校的特色文化，課程建設(shè)成果也日漸豐碩，北街小學(xué)也以特色文化促進(jìn)了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，以課程建設(shè)鞏固了學(xué)校根基。泡桐樹小學(xué)大邑分�？朴�(xùn)處主任梁玉霞和大邑縣北街小學(xué)副校長(zhǎng)陳柳伊分別以《有情有趣，自由舒展》《讓綻放的情趣，帶生命去遠(yuǎn)航》為題，對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的規(guī)劃作了匯報(bào)。北小正在開啟情趣教育新的旅程。
（四）專家引領(lǐng)
情趣教育的發(fā)展，離不開專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)。中國(guó)教育科學(xué)研究院楊一鳴博士對(duì)學(xué)校的情趣教育特色文化和課程建設(shè)作了高度的評(píng)價(jià)，他首先分享了自己的具體感受：一是情趣教育經(jīng)過十五年的研究與探索已經(jīng)形成了完整的體系；二是情趣教育十五年來的研究與探索是卓有成效的；三是北街小學(xué)基于科研推動(dòng)情趣教育不斷前行；四是情趣教育體現(xiàn)了三種特質(zhì)：生命的特質(zhì)(以情激趣、以趣生情、情趣相宜、玉成其美)；文化的特質(zhì)；行動(dòng)的特質(zhì)。楊博士對(duì)情趣教育文化和課程研究提出了以下建議：一是情趣教育未來的研究應(yīng)進(jìn)一步面向新時(shí)代；二是情趣教育要扎根本土文化；三是情趣教育要抓住教育發(fā)展的新問題；四是情趣教育在目標(biāo)和操作上還需進(jìn)一步細(xì)化，并希望情趣教育做得更開放、更立體、更大氣。
成都陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、成都師范學(xué)院教授姚文忠也對(duì)本次活動(dòng)作了指導(dǎo)，闡釋了情趣教育與中國(guó)文化的關(guān)系；指出情趣教育必須一直堅(jiān)守教育初心做真教育：對(duì)心靈有所感動(dòng)，對(duì)靈魂有所撼動(dòng)。
會(huì)后，大邑縣老科協(xié)科教文衛(wèi)主任蔡星明為學(xué)校賦詩一首，《詠北街小學(xué)第十五屆情趣教育科研周》：情趣教育十五載，情趣相宜花盛開。師生家校共發(fā)展，漸行漸美向未來。名家獻(xiàn)策指方向，玉成其美上高臺(tái)。美麗溫度屆兼?zhèn)洌瑸槲胰A夏育英才。
北街小學(xué)將繼續(xù)攜情趣教育的手，以夢(mèng)為馬，繼續(xù)出發(fā)。（張紅）
大邑縣北街小學(xué),第十五屆情趣教育科研周開幕式
