《幼兒園教育指導綱要》中明確指出“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和應用，有效促進幼兒的發(fā)展。”為更好發(fā)揮環(huán)境的“隱形教育”功能，進一步提升新教師環(huán)境創(chuàng)設能力，2020年11月13日，彭州市2020年幼兒園教師培訓環(huán)境觀摩活動在彭州市實驗幼兒園(以下簡稱：彭州實幼)第二分園開展。
觀摩中，參培老師們對彭州市實驗幼兒園第二分園的戶外區(qū)域環(huán)境和班級文化進行學習。隨后，彭州實幼二分園教師就本園的環(huán)境創(chuàng)設理念、園本課程等進行了詳細介紹和講解，參培老師都認真觀察，細心記錄在環(huán)境創(chuàng)設中需要注意的要點。不少老師感慨，彭州實幼二分園的環(huán)創(chuàng)真正做到了以兒童發(fā)展為中心，環(huán)境創(chuàng)設大有學問。
希望通過此次觀摩學習活動，能夠為新教師在環(huán)境創(chuàng)設的概念、原則、創(chuàng)設策略方面帶來新的思考。（魏雅莉 通訊員 余凰）
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