為進(jìn)一步落實《成都市特殊教育二期提升計劃(2018-2020年)實施方案》的相關(guān)要求，推動落實全市個別化教育計劃(簡稱IEP)有效實施。11月24日，成都市進(jìn)一步推進(jìn)個別化教育計劃制定與實施工作現(xiàn)場會在龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校舉行。成華區(qū)特教資源中心、特教學(xué)校、普通學(xué)校資源干部教師參加此次會議。
工作會上，龍泉驛區(qū)教育局副局長、特教資源中心主任張英武向?qū)＜乙约案鲄^(qū)市縣特教同行表示熱烈的歡迎，希望此次現(xiàn)場會有效推進(jìn)IEP制定與實施，成就師生美好生活。
成華特教資源中心(學(xué)校)副校長覃佳利以《以專業(yè)精神 建設(shè)公平而有質(zhì)量的融合教育》為主題，從國家政策環(huán)境、區(qū)域頂層設(shè)計、評量工具開發(fā)、學(xué)生評估研判、目標(biāo)擬定敘寫、三類融合課程建構(gòu)(普通課程、特殊課程、康復(fù)課程)、教學(xué)方式調(diào)整、個別化教育保障與評價以及師資隊伍建設(shè)等方面，系統(tǒng)全面地交流成華區(qū)全域推進(jìn)個別化教育計劃I制定與實施的做法與成效。
龍泉特校、青白江特校、溫江特校、武侯特校分別從隊伍、康復(fù)、課程、制度等不同角度分享交流各自的經(jīng)驗和做法。
下午，會議圍繞個別化教育保障與實施分組開展討論和交流。市資源中心雷英老師以《實施優(yōu)質(zhì)個別化教育計劃，推動特殊教育高質(zhì)量發(fā)展》為題，對近年來全市IEP制定與實施成效及未來發(fā)展進(jìn)行總結(jié)和安排。市資源中心陳剛老師通報分析了全市推進(jìn)個別化教育計劃相關(guān)數(shù)據(jù)。兩位老師對成華特教資源中心IEP制定實施和市特教云平臺工作給予肯定。
此次工作會將成都各區(qū)縣特教同行聚合一起，交流互動，各展風(fēng)采，取長補(bǔ)短，共同為促進(jìn)成都市特殊教育高品質(zhì)發(fā)展、建設(shè)公平而有質(zhì)量的融合教育貢獻(xiàn)智慧和力量。（孫林馨 通訊員 何丹 覃佳利）
成華區(qū)特殊教育學(xué)校,個別化教育
