2020年12月30日，由新津區(qū)教育科學研究院主辦的新津區(qū)幼兒園“聚焦課程實踐問題，提高課程審議效果”主題教研活動(第一場)在成都市新津區(qū)實驗幼兒園舉行。本次活動由區(qū)教科院幼教教研員何曉芳老師擔任主持，區(qū)招考中心副主任周永良，區(qū)教育局幼小教科劉春勝科長、鮑秋老師全程參會。
因疫情防控需要，本次教研活動首次采用“線下+線上”活動模式，來自區(qū)內三大學前教育集團園長、教師代表30余人到區(qū)實驗幼兒園參加線下互動。同時，全區(qū)公、民辦園幼兒園教師則借助“騰訊會議”線上同步參會。
本次教研活動是基于大班主題《我的家鄉(xiāng)》班本化實施的年級中審議現(xiàn)場呈現(xiàn)。在活動中，新津區(qū)實驗幼兒園保教主任張靜首先基于課程審議研修工具“七個一”的使用做了題為《在課程審議中逐步優(yōu)化主題活動班本化實施》的專題發(fā)言。緊接著，大班級參與本次教研活動的全體教師聚焦中心話題“如何挖掘和利用本土資源推進主題活動班本化實施”作了交流分享，共同梳理出了“本土資源篩選需要遵循的原則”，其中，王紅麗、陳燕、李霜三位老師分別就“如何聚焦課程資源利用開展班級中審議”作了精彩案例分享。
隨后，線下參會的園長、教師走入開放班級實地參觀，他們駐足班級區(qū)角、主題環(huán)創(chuàng)墻前，聆聽班級環(huán)境小主人的自信解說，觀摩精彩區(qū)域游戲現(xiàn)場，審視教師專業(yè)觀察。線上參會的園所教師則通過觀看提前攝錄的“主題活動精彩瞬間”視頻獲得了同質體驗。
活動尾聲，何曉芳老師組織全體參會園長、老師就本次教研活動質量作了評價發(fā)言，大家紛紛給予高度認同并提出了一些中肯建議。周永良主任則寄語全體新津幼教人，希望大家以此次研討為契機，進一步明晰理念、碰撞智慧、積累課程建設有益經驗，在新的一年持續(xù)推進課程改革深入。
真正追隨幼兒發(fā)展的課程，教師是重要的實踐者。對于本次活動的順利組織與開展，收獲了區(qū)內各姊妹園所的一致好評，實幼教學主管、班級教師的專業(yè)能力得以充分彰顯，教師在教研中的主體性作用不斷增強。在即將到來的2021年，希望大家立足實踐、立足兒童、腳踏實地、共同努力，鑄靚“幸福教育”！（張紅 通訊員 羅賽華）
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