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成都市樹德小學陳麗萍名師工作室課題開題會順利舉行

來源:成都市樹德小學  作者:魏雅莉  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-01-18

2021年1月15日,成都市樹德小學陳麗萍名師工作室舉行《小學數(shù)學線上線下混合教學模式的構(gòu)建研究》開題會。YQb四川教育在線

四川師范大學計算機科學學院副教授周雄俊,成都市教育學會副秘書長胡燕,成都市教科院基教所副所長張碧榮,成都市成華區(qū)小學教育研究所所長劉誠,成都市成華區(qū)教科院教育改革發(fā)展研究所所長孫倩,成華區(qū)教科院教育改革發(fā)展研究所教研員鄒昌淑六位專家到校進行指導。YQb四川教育在線

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會前,結(jié)合課題研究內(nèi)容,王藝霖老師與孩子們共同呈現(xiàn)了一節(jié)豐富多彩的“線上線下混合”的數(shù)學課《身體里的秘密》。孩子們興致極高,課堂氛圍良好。YQb四川教育在線

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孩子們利用多種多樣的工具共同合作探索著身體里的秘密,再利用信息技術(shù)手段進行數(shù)據(jù)匯總。YQb四川教育在線

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會議由張雷主任主持。首先,王藝霖老師就本節(jié)課的想法及內(nèi)容進行說課,并談到經(jīng)過本節(jié)課的設計體會到對于信息技術(shù)的了解變得更全面,數(shù)學的眼光變得更高。YQb四川教育在線

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肖凱校長代表學校致辭,歡迎各位專家的到來。陳麗萍校長作開題報告陳述,詳細的闡述了課題的思路及內(nèi)容。YQb四川教育在線
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專家組首先肯定了課題組老師對本課題的思考與行動,六位專家分別就不同角度、不同方面對開題報告進行指導,并與課題組老師共同研討分析,分享了在智慧時代和疫情時代下,教育4.0和教育信息化的大背景中,混合學習的目標是什么,混合學習要“混”到什么程度,如何體現(xiàn)“小學數(shù)學”的特點等重點問題。經(jīng)過短短3個小時,老師們收獲頗豐,開題會取得良好效果,圓滿結(jié)束。(魏雅莉)YQb四川教育在線

成都市樹德小學,陳麗萍名師工作室,開題會
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