為了更好地推進課題研究進程，營造群體科研氛圍，提升教師科研能力，讓課題研究更具針對性、創(chuàng)新性和實效性，2021年3月24日，成都市玉林小學教育集團召開了課題研究指導會，并特邀特級教師、武侯區(qū)教科院發(fā)展規(guī)劃所蔣波所長蒞臨學校指導科研課題研究工作。學校行政班子、各課題組成員、教研組長及群星美術學校的干部教師等參加了本次會議。
首先，學校相關負責人詳細介紹了學�？蒲械幕舅悸泛涂蒲泄ぷ鏖_展情況以及在研和擬申報課題組的基本情況。
然后，各課題組負責人進行了前期研究工作匯報�！逗诵闹R統(tǒng)整下的教學研究》課題組負責人燕麗主任從課題概況、研究過程、階段成果三個方面匯報了研究工作；《新時期小學語文作業(yè)分段優(yōu)化設計實踐研究》課題組負責人黃柯主任圍繞課題研究的問題，如何分段作業(yè)設計進行思路匯報；《基于提升自理能力的城區(qū)小學生分年段勞動教育校本課程開發(fā)與實踐研究》課題組負責人朱昌俊副校長匯報了研究的主要內容、已開展的主要工作和思路上的困惑；《深化小學音樂多元化評價的實踐研究》課題組負責人范敏老師匯報了課題開題以來的研究過程、取得的研究成果。
隨后，蔣波所長聯(lián)系自己從事科研課題研究的實踐經(jīng)驗和寬闊的科研視野，用風趣幽默的語言、通俗易懂的例子，針對各課題組擬定的題目，做了概念和邏輯上的辨析與講解，對研究的思路與方法做了整體的架構和細致的梳理，對研究的主要方式和內容以及結果的呈現(xiàn)方式，做了詳細的指導并提出了切實可行的方案。
最后，學校相關負責人表示，這既是一次科研課題指導會，也是一場經(jīng)驗的分析會，更是思想的交流會，希望各課題組，嚴格按照專家的指導，扎實開展課題申報、課題研究和成果梳理工作，各學科要通過一流科研建設一流學科，實現(xiàn)學校的高品質發(fā)展。
本次活動讓成都市玉林小學教育集團的老師們收獲了很多專業(yè)的指導意見，也對自己所主持課題的研究工作有了更清晰的認識與更好的定位，為下一步的研究指明了方向，為建設高品質學校提供了強大的動力。（賴波 通訊員 李鴿）
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