2021年3月30日上午9點(diǎn)，成都市雙流區(qū)2020-2021學(xué)年下期小學(xué)英語一年級(jí)研培活動(dòng)在成都市雙流區(qū)藍(lán)港外國(guó)語學(xué)校舉行。雙流中學(xué)萬科學(xué)校副校長(zhǎng)席向東、棠湖小學(xué)外事辦主任張帥、藍(lán)港外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)劉雷、副校長(zhǎng)李海華以及來自全區(qū)一年級(jí)的七十多名英語教師參加了本次研討活動(dòng)。雙流區(qū)小學(xué)英語教研員尚梅林老師到會(huì)指導(dǎo)。
本次教研活動(dòng)以“小學(xué)英語活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效性”為主題，來自棠湖小學(xué)、雙流中學(xué)萬科學(xué)校、藍(lán)港外國(guó)語學(xué)校的老師分別上了三節(jié)各具特色的展示課。
棠湖小學(xué)的丁芙蓉老師把課本內(nèi)容和繪本閱讀相結(jié)合，體現(xiàn)了棠湖小學(xué)一貫的英語教學(xué)特色。
藍(lán)港外國(guó)語學(xué)校的唐璐璐老師，整節(jié)課以“Where is the orange cat？”為主線，不停給孩子們建構(gòu)，讓孩子們?cè)谒伎贾兄饾u理解故事內(nèi)容。
雙流中學(xué)萬科學(xué)校的袁老師鼓勵(lì)學(xué)生嘗試，大膽地讓孩子們?cè)囧e(cuò)，讓孩子們?cè)趯ふ掖鸢傅倪^程中也逐漸對(duì)英語的學(xué)習(xí)更加自信。
展示課結(jié)束后，尚梅林老師對(duì)這次活動(dòng)給予了充分的肯定并做了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。尚老師點(diǎn)評(píng)到：“三位老師都很注意培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力，其次她們都很善于為孩子搭建腳手架，讓孩子們?cè)诰毩?xí)過程中把目標(biāo)語言進(jìn)行反復(fù)地練習(xí)運(yùn)用。老師們?cè)趩l(fā)思維和育人方面也都做得很好，讓學(xué)生在做中學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生用英語解決問題的能力。”尚老師的點(diǎn)評(píng)精準(zhǔn)到位，讓每一位老師如沐春風(fēng)，受益匪淺。
本次活動(dòng)既有助于解決雙流區(qū)小學(xué)英語教育實(shí)踐中的問題，促進(jìn)全區(qū)小學(xué)英語教師的專業(yè)發(fā)展，同時(shí)也能提高學(xué)校的課程建設(shè)能力，全面提升小學(xué)英語基礎(chǔ)教育的教學(xué)質(zhì)量。
本次研討活動(dòng)為今后一年級(jí)英語課堂教學(xué)的有效性起到了良好的導(dǎo)向作用，有利于學(xué)校今后創(chuàng)造性地開展英語教學(xué)，對(duì)藍(lán)港外國(guó)語學(xué)校在英語教學(xué)的品質(zhì)保證和特色形成方面起著積極的推動(dòng)作用。（黃小林）
成都市雙流區(qū)藍(lán)港外國(guó)語學(xué)校,小學(xué)英語一年級(jí)
