4月12日，成都市青白江區(qū)龍王學(xué)校小學(xué)語文低段教研組開展了組內(nèi)教研活動(dòng)。此次教研課由謝月老師帶來組文教學(xué)《巧用三法，概括段意》。
謝月老師在課堂中指導(dǎo)學(xué)生概括段意的三種方法：摘句法、改句法，歸納法，并通過學(xué)習(xí)任務(wù)單中的練習(xí)，讓學(xué)生能夠靈活運(yùn)用這三種方法。課后，組內(nèi)教師對(duì)謝老師的這堂課進(jìn)行了研討。大家肯定了謝老師課前的充分準(zhǔn)備，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)比較清晰，與前兩次的磨課相比較，教態(tài)也更加自如。為了讓謝老師在賽課中呈現(xiàn)出更加完美的一堂課，教研組老師結(jié)合自己的觀課提出了需要改進(jìn)的地方：開課的導(dǎo)入語需要更簡潔一些；課堂中多關(guān)注學(xué)生，給更多學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)和思考問題的時(shí)間；題單的設(shè)計(jì)以表格的形式，增加內(nèi)容，讓學(xué)生自主練習(xí)，舉一反三。
此次教研活動(dòng)，大家積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共同助力學(xué)校青年教師成長。（孫林馨）
共同助力青年教師成長,龍王學(xué)校語文教研組開展教研活動(dòng),龍王學(xué)校
