2021年4月26日至4月30日，在副校長袁春玲、校長助理蘭長明的帶領下，成都高新區(qū)實驗小學(以下簡稱：高新實小)聯(lián)合《中國教育學刊》派出十位名優(yōu)教師代表，到北京史家胡同小學(教育集團)進行為期一周的跟崗研修。在這一周里，老師們本著積極參與、主動融入、虛心學習、深入溝通的原則，始終以飽滿的熱情參與學校教育教學研修，從學校文化建設、教育管理策略、課堂教學技藝等方方面面虛心求教。
跟崗研修第一天，史家小學韓巧玲副校長早早到校門口迎接，帶領大家到五樓“帶崗——跟崗”老師見面會現(xiàn)場。史家小學黨支部洪偉副書記代表王歡校長表達了對跟崗團一行的歡迎，袁春玲副校長代表朱祥烈校長對王歡校長、洪偉副書記等史家老朋友表達了親切的問候，對史家小學的熱情接待、傾囊相授表達了由衷的感謝。會上韓巧玲副校長表示，教育本就一家親，“實小”“史小”同音，希望兩個兄弟學校干部、老師相互學習，共同提高，通過深入交流，在提升學術能力的同時，增進友誼、加深感情。為期五天、充實的跟崗研修拉開序幕。
“帶崗——跟崗”老師見面會現(xiàn)場
洪偉副書記隆重接待跟崗團
參觀校園，感受學校文化
在韓巧玲副校長的帶領下，大家參觀了史家小學校園文化，韓副校長為大家講解學校的發(fā)展史、辦學理念、課程群等，代表團仔細聆聽、認真揣摩、不時詢問，被史家小學厚重的學校文化深深震撼。
參加升旗儀式，感受德育課程
跟崗團一行觀摩了史家小學“勞動精神永流傳”主題升旗儀式，孩子們在舞臺上以詩歌朗誦和歌舞表演相結合的形式，為大家?guī)砹艘粓?ldquo;德育盛宴”。所有人在孩子們稚嫩的聲音中回顧新中國成立以來，我國在科學發(fā)展、電子通訊、“一帶一路”等方面取得的巨大成就，感受祖國母親氣壯山河的新步伐、新畫卷。孩子們不僅為祖國母親在改革開放以來所取得的巨大成就感到由衷驕傲與自豪，還切切實實投身公益惠及他人。在學校德育課程的指引下，培養(yǎng)人文智慧、培育家國情懷，讓孩子們主動承擔起“天將降大任于斯人”的時代使命，將個人理想融入進民族的偉大復興中。
團員教師朗誦《五四精神 代代傳承》
參與課題結題匯報課，與課題教師共成長
史家小學課程豐富多彩，跟崗第二天，高新實小跟崗團聆聽了史家小學承擔的北京市“十三五”規(guī)劃課題《教育戲劇對小學生語言表達能力的影響研究》結題匯報課，感受到了老師們強烈的進取心。史家小學著力為老師們搭建發(fā)展平臺，真正實現(xiàn)“人人有平臺、人人想發(fā)展、人人能發(fā)展、人人好發(fā)展”的教師發(fā)展格局。
參加“育人故事”活動，領略大咖教育情懷
高新實小跟崗團參加了由北京市教委主辦、史家小學承辦的“第三屆北京市大中小幼教師講述我們的育人故事活動啟動儀式”，聆聽了王歡校長以及北京市大中小幼名校校長的育人故事，領略了名校大咖的教育情懷，使自身的教育觀、人生觀都受到很好的洗禮。
王歡校長分享育人故事
跟崗聽課，虛心請教
語文課、數(shù)學課、英語課……高新實小老師們在史家小學的每一天都親身走進課堂，認真聆聽，積極探索，深度參與到史家小學的教育教學實踐中。
跟崗結對，與老師悉心交流
史家之行，高新實小老師們印象最深的便是和自己的跟崗結對老師交流暢談。通過交流，不僅從中汲取教學智慧，更從中獲得生活啟發(fā)。班主任們結合典型案例，剖析如何讓學生從圖片、史實等資料背后發(fā)現(xiàn)精神內涵；語文老師們對課文進行深入研究，思考如何在教學中由古詩學習走向古詩文化，設計厚重的課程；英語老師們就如何利用新一代白板輔助教學，使教學過程更加靈活多樣，與學生有更多基于現(xiàn)場生成的互動這一話題展開討論；科學老師們一起分享史家小學與高新實小在信息技術建設上的異同，彼此取長補短。
科學教研、交流現(xiàn)場
信息技術教研、交流現(xiàn)場
英語教研、交流現(xiàn)場
團隊交流，分享跟崗收獲
每個傍晚，當熱鬧的學校又恢復了寧靜之時，跟崗研修團的老師們都會齊聚一堂，一起分享自己的所見、所聽、所思、所悟。大家從史家小學的每一處育人細節(jié)入手，紛紛發(fā)表自己的感想和收獲。跟崗五天期間，老師們撰寫了五篇《心有溫度行有智慧》小記。
袁春玲副校長分享德育常規(guī)管理感受
數(shù)學組王開蘭老師分享
參與“育人體系的研究”活動，品位優(yōu)質課堂盛宴
4月30日，老師們精神飽滿，開始了在史家小學的最后一天跟崗學習。
當天，史家教育集團開展了“育人體系的研究”教育教學現(xiàn)場活動。劉楝老師執(zhí)教《畫里的百年》、陳曲老師執(zhí)教的《漫畫 頌歌》、書法課《百年風華》、語文老師朱杰執(zhí)教《貓》、馬克姍老師執(zhí)教《古詩三首》(《聞官軍收河南河北》)……160多節(jié)全學科的公開課通過線上直播、線下觀摩兩種形式呈現(xiàn)，高新實小跟崗老師們分學科迅速跟進學習。
劉楝老師執(zhí)教《畫里的百年》
陳曲老師執(zhí)教的《漫畫 頌歌》
書法課《百年風華》
高新實小教師代表一行十人在北京史家小學一周的跟崗研修畫上圓滿的句號。盡管只有五天的時間，盡管經歷了風沙天氣，但每一位跟崗教師談到收獲，亦如四月的春風一樣豐盈與充實。他們感動于史家小學教育集團對跟崗研修的悉心接待；感恩于高新實小教育集團的沃土，不僅滋潤著學生，也滋養(yǎng)著每一位實小教師。
高新實小人，行在北京史家教育芳菲中的故事結束了，心在蓉城實小紫荊育暖的故事還在繼續(xù)。（賴波）
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