2021年5月11日上午，雙流區(qū)基于“教學(xué)評(píng)一致性”科學(xué)五、六年級(jí)探究課堂研討活動(dòng)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、花團(tuán)錦簇的成都市雙流區(qū)黃水小學(xué)舉行，區(qū)教科院科學(xué)教研員周玉老師主持本次研討活動(dòng)，黃水小學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)秀英及全區(qū)30余所小學(xué)的60余名科學(xué)教師參加了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中黃水小學(xué)余薇老師執(zhí)教了《用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞》。余老師以“會(huì)消失的點(diǎn)”吸引學(xué)生眼球，瞬間激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。又以人類觀察工具發(fā)展史為邏輯順序，引導(dǎo)學(xué)生先后用肉眼、放大鏡、顯微鏡仔細(xì)觀察洋蔥內(nèi)表皮，從什么也看不太清楚，到最后觀察到洋蔥表皮細(xì)胞，學(xué)生的驚嘆也反映了人類首次接觸微小世界時(shí)的感嘆。余老師充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，十分重視學(xué)生動(dòng)手、課堂評(píng)價(jià)、小組探究等方面。本堂課例得到了在場(chǎng)聽(tīng)課老師的高度評(píng)價(jià)。
課后研討環(huán)節(jié)中，余老師對(duì)自己的課堂進(jìn)行了深入的反思和總結(jié)，各參會(huì)老師也輪流進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，深入剖析優(yōu)、缺點(diǎn)，并從教學(xué)設(shè)計(jì)以及課堂教學(xué)的高效性、學(xué)生思維的積極性、實(shí)驗(yàn)器材的選擇等多個(gè)角度進(jìn)行了討論。
活動(dòng)最后，周玉老師就本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。周老師首先充分肯定了黃水小學(xué)科學(xué)組的教研水平以及黃水小學(xué)活動(dòng)組織能力，同時(shí)對(duì)小學(xué)科學(xué)課堂“可以培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的科學(xué)素養(yǎng)”以及“在課堂上如何對(duì)上述科學(xué)素養(yǎng)加以影響”提出了更高的要求。
扎實(shí)有效的教學(xué)研討活動(dòng)為老師們提供了不同課型的授課范例，呈現(xiàn)出的基于教學(xué)評(píng)一致性的有效課堂實(shí)施使在座老師收獲頗豐。相信通過(guò)本次的課堂研究活動(dòng)，老師們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)中都有法可循，不斷改進(jìn)，遇見(jiàn)更好的自己！（孫林馨 通訊員 王書(shū)翔）
雙流區(qū)探究課堂研討活動(dòng),黃水小學(xué),教師課例展示,獲好評(píng)
