為加強(qiáng)家校聯(lián)系，一起見(jiàn)證孩子在校的學(xué)習(xí)生活，5月14日，成都市金興北路小學(xué)一年級(jí)一班迎來(lái)了本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
第一節(jié)課由何削老師執(zhí)教《一分鐘》，以小學(xué)生喜愛(ài)的故事形式呈現(xiàn)，講的是元元因多睡了一分鐘，而遲到了20分鐘。教學(xué)中，注重學(xué)生的整體發(fā)展，突出學(xué)生在理解文本基礎(chǔ)上的語(yǔ)言表達(dá)與故事再現(xiàn)，把表達(dá)能力和情感教育巧妙地結(jié)合起來(lái)。她讓學(xué)生體會(huì)一分鐘的時(shí)間長(zhǎng)短，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理時(shí)間的意識(shí)，孩子們積極性都很高。
第二節(jié)課由毛君老師執(zhí)教實(shí)驗(yàn)探究課《觀察一種動(dòng)物》。課堂采用激趣的謎語(yǔ)導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、描繪、研討，讓學(xué)生知道蝸牛的身體結(jié)構(gòu)有眼、口、觸角、足、殼；并以小組合作方式探究出蝸牛能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)及蝸牛的爬行本領(lǐng)多是與它的腹足有關(guān)。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，積極思考并與同伴合作交流。
第三節(jié)課，何削老師、鐘月玲老師通過(guò)“家校攜手，共同教育”這一主題著重強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在家如何有效的幫助孩子預(yù)習(xí)和如何讓孩子愛(ài)上閱讀這兩個(gè)方面進(jìn)行講述，讓家長(zhǎng)明白了關(guān)注孩子成長(zhǎng)的重要性，也讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校教育，并積極參與其中。
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，為家長(zhǎng)和教師搭建了一個(gè)真誠(chéng)交流的平臺(tái)，增強(qiáng)了家校間的交流與溝通，同時(shí)也為孩子提供了平臺(tái)向家長(zhǎng)展示最棒的自己，有利于促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。家長(zhǎng)們深入課堂一線，真切地感受了孩子的課堂表現(xiàn)，聆聽(tīng)了孩子的心聲，拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。（陳海燕 通訊員 李海燕 毛君 何削）
成都市金興北路小學(xué),加強(qiáng)家校聯(lián)系
