為培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神，本學(xué)年，成都東部新區(qū)五龍學(xué)校引入無人機科創(chuàng)課程。一到五年級的54位同學(xué)參加了課程。四川藍(lán)鳧派教育科技有限公司把前沿科技帶入小學(xué)課堂，寓技于教、寓教于趣，以特色化的科學(xué)創(chuàng)新基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、釋放孩子的創(chuàng)造力，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力、動手能力和解決問題的能力。
前期課堂上，同學(xué)們熱情高漲，對無人機充滿了好奇，認(rèn)真聽老師的講解，積極回答老師的問題，充分發(fā)揮自己的想象力，并且得到了老師的夸獎。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們了解無人機的知識、無人機的相關(guān)原理和基本構(gòu)造，老師把無人機交到同學(xué)們手上，讓同學(xué)們近距離觀察無人機，并告訴同學(xué)們仔細(xì)觀察，同學(xué)們都對無人機產(chǎn)生了濃厚的興趣，個個都愛不釋手。同學(xué)們了解了無人機的構(gòu)造之后，老師開始讓同學(xué)們親自組裝無人機。
后期課程，老師講解開展圖形化編程語言Scratch的編程方法，同學(xué)們將嘗試Scratch的編寫及無人機飛行操控訓(xùn)練。
這門課程，激發(fā)了學(xué)生的實驗興趣，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，培養(yǎng)對人工智能技術(shù)的興趣，通過知識的學(xué)習(xí)，提高觀察能力、思維能力、創(chuàng)造能力和實踐能力，從而促進其科學(xué)素質(zhì)的全面提高，更進一步增強創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。（魏雅莉 通訊員 陶忠）
科創(chuàng)翱翔藍(lán)天,五龍學(xué)校,無人機科創(chuàng)課程
