為進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)心理課堂，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，2021年5月25日，崇州市“智慧杯”高效課堂大比武暨崇州市第七屆中小學(xué)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課賽課決賽活動(dòng)在學(xué)府小學(xué)如期舉行。崇州市心理健康教育中心組成員周世群、方華和王燕三位老師擔(dān)任此次決賽活動(dòng)評(píng)委。崇州市心理健康教育教研員羊林老師到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
蜀南小學(xué)毛錢(qián)老師為大家?guī)?lái)《我？你？我們？——小學(xué)生人際交往輔導(dǎo)》。毛老師通過(guò)有趣的活動(dòng)和意義豐富的短視頻，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行有效的人際交往。
辰居小學(xué)湯亞君老師為大家?guī)?lái)《如何正確對(duì)待壓力》。湯老師由手指操引入課堂，從心理聚焦、心理氧吧、心海啟航三個(gè)板塊教學(xué)出發(fā)，與孩子們一起尋找壓力、感受壓力、分享緩解壓力的方法，鼓勵(lì)孩子們積極面對(duì)壓力，做一個(gè)陽(yáng)光少年。
第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)何敏老師為大家?guī)?lái)《做情緒的主人》。何敏老師條理清晰，環(huán)環(huán)相扣，引導(dǎo)學(xué)生先認(rèn)識(shí)情緒，再學(xué)習(xí)調(diào)控情緒的方法，最后學(xué)會(huì)做情緒的主人。
羊馬學(xué)校曹靈琳老師為大家?guī)?lái)《幸福花開(kāi)》。曹老師帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)幸福、發(fā)現(xiàn)幸福、找回幸福、傳遞幸福，讓孩子們對(duì)幸福有了更多的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)孩子們將幸福傳遞下去。
學(xué)府小學(xué)鄭宵怡老師為大家?guī)?lái)《讓生命精彩綻放》。鄭老師由破冰活動(dòng)——生命之旅出發(fā)，帶領(lǐng)孩子們感悟生命，體悟生命精彩綻放的形式，倡導(dǎo)孩子們從現(xiàn)在出發(fā)，從身邊的小事出發(fā)，讓自己的生命精彩綻放。
元通小學(xué)涂小紅老師執(zhí)教《我的職業(yè)夢(mèng)想》。涂老師循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子們了解各種職業(yè)，理解職業(yè)選擇三因素，讓孩子們播種夢(mèng)想，描繪未來(lái)。
此次賽課活動(dòng)精彩紛呈，評(píng)委老師們對(duì)本次賽課的老師給予了充分肯定，希望老師們以此次活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)揮心理健康教育對(duì)學(xué)生的積極影響，幫助學(xué)生塑造積極的心理品質(zhì)。（黃小林 通訊員 鄭宵怡 魏朝暉）
崇州市學(xué)府小學(xué),心理健康教育優(yōu)質(zhì)課賽課
