為貫徹落實教育部有關(guān)文件精神，推動實施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0，促進(jìn)教師主動適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革， 2021年6月11日，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡稱：青羊特校)開展了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0啟動會，會議由青羊特校黨支部書記、校長卞蓉主持，全體教師參加了會議。
會上，校長助理、科研室主任唐小紅介紹了“教師信息技術(shù)能力提升工程2.0”的啟動背景和現(xiàn)實意義，對省、市相關(guān)政策文件進(jìn)行了深度解讀，主要強調(diào)了教師的工作職責(zé)和考核要求，并號召全體教師要高度重視本次會議要求，明確目標(biāo)，提升信息素養(yǎng)。隨后，教研組長王思思簡述了學(xué)校“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修方案”，公布了學(xué)校提升工程2.0的團(tuán)隊成員，介紹了校級微能力點的選擇以及校本研修的途徑。
青羊特校黨支部書記、校長卞蓉指出：科技在發(fā)展，教育要與時俱進(jìn)，老師們要加快信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的創(chuàng)新探索，提高自身信息技術(shù)應(yīng)用能力，更加有效、有針對性地開展教育教學(xué)。
本次啟動會地成功召開，吹響了青羊特校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0開始的號角，對推動學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作、加快教育信息化創(chuàng)新發(fā)展起著重要的作用，也為實現(xiàn)“三提升一全面”的總體發(fā)展目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。（賴波 通訊員 王思思）
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