為扎實做好幼小銜接工作,促進(jìn)幼兒園和小學(xué)雙向銜接、相互配合,幫助孩子順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)過渡,6月11日,成都成華區(qū)和韻幼兒園組織大班幼兒走進(jìn)成都萬匯學(xué)校,提前感受和體驗小學(xué)學(xué)習(xí)生活。
臨行前, 園長媽媽親切叮囑,她希望孩子們認(rèn)真觀察身邊的環(huán)境,用心體驗當(dāng)小學(xué)生的感覺,叮嚀和韻娃們要講禮貌、注意安全,并授予裝滿期待的心愿瓶。
“認(rèn)識新老師和同學(xué)”“可以學(xué)本領(lǐng)”“害怕他們不認(rèn)識我”“作業(yè)太多有點難過”要上小學(xué)了,小朋友們的心情很復(fù)雜,有開心期待又有擔(dān)憂。孩子們在園長、老師、保安叔叔的陪伴下,帶著滿滿的好奇與憧憬了正式開啟《和韻娃去上學(xué)》主題探究活動之“參觀小學(xué)”。
在成都萬匯學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,孩子們排隊參觀了演藝廳、小花園、閱讀區(qū)、大操場……看到在幼兒園沒見過的新鮮地方,孩子們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處,認(rèn)真地觀察著走過的每個角落。
教室里,孩子們坐得端端正正,聚精會神地聽著老師的講話;操場上,孩子們站的筆直,一絲不茍地跟著老師做運動,濃濃的學(xué)習(xí)氛圍讓孩子們不禁感覺自己已經(jīng)是一名小學(xué)生了。小學(xué)的探索活動仍在繼續(xù),和韻娃們在學(xué)、思、行中漸漸做好入學(xué)的準(zhǔn)備,相信在金秋九月,他們也會成長為自信、獨立的小學(xué)生,快樂地走進(jìn)小學(xué)校園!(李林)
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