2021年7月6日，成都師范學院附屬實驗學校班主任們相聚在博約樓三樓會議室，開展班主任期末工作經(jīng)驗總結交流活動，感受思維的觸碰，沐浴思想的洗禮。
學習了張桂梅老師的先進事跡之后，成都師范學院附屬實驗學校的教師們深受感動與鼓舞，敬佩之情油然而生，同時也思考著教育初心和師德風范的傳承發(fā)揚。
今年榮退的梁玉華老師，耕耘講臺37載，將教育的無限智趣與美好娓娓道來。梁老師的分享質樸卻又真實，從職業(yè)情、學校情、師生情、家校情、同事情五個方面，踐行著一位優(yōu)秀班主任的初心和使命，用愛為學生筑起一片晴空。
張翅老師講述了教育的浪漫與輕盈，從開始到現(xiàn)在，張老師嚴格要求自己做到兩個字：“愛”和“嚴”。“愛”，就是帶著一顆“愛心”去工作，讓學生感受到你的真心，從而縮短師生之間的距離。“嚴”，就是要在班務管理與學生相處中立規(guī)矩、樹信心、嚴懲戒。
學生發(fā)展中心張文龍主任表示，本學期的德育工作，在學校常規(guī)管理中：注重養(yǎng)成教育，狠抓基礎文明；認真抓好班級常規(guī)考核工作；加強學生自主管理意識。其次，切實加強班干部隊伍建設。再次，要堅持以各類主題活動為載體，深化德育教育。最后，強化安全管理，創(chuàng)建平安校園。
會后，車校長表示：“做班主任很容易，但是做一名好班主任，卻有難度。大家都說一個好校長就是一所好學校，學校的好或差，校長起到?jīng)Q定性的作用，但一所好學校要有無數(shù)個好老師，這其中的重中之重要有無數(shù)個好班主任。班級的管理需要班主任去做，學生思想教育需要班主任去管，學生的成績需要班主任去督促，總之學校的各項工作都離不開班主任。一個好的班主任是一個好的管理者，是一個善于發(fā)現(xiàn)教育的細微之處的觀察者，是一個統(tǒng)領大局的思想者。要想成為好的班主任，只有不斷加強自身學習，才能形成能力，適應當代教育變革趨勢，才能無愧于教育這份神圣事業(yè)。”
本學期學生發(fā)展中心工作的順利開展，離不開班主任老師的大力支持與配合，祝成都師范學院附屬實驗學校繼續(xù)開拓創(chuàng)新、團結奮進，書寫新的輝煌！（張紅 通訊員 張茜 江斕柳）
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