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成都市雙慶小學(xué):專家引領(lǐng)方向 技術(shù)點(diǎn)亮智慧

來源:成都市雙慶小學(xué)  作者:魏雅莉  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-10-12

為深入開展智慧教育建設(shè),全面提升教師信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合創(chuàng)新能力,近日,成華區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0區(qū)級(jí)專家走進(jìn)成都市雙慶小學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。tcz四川教育在線

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2021年10月12日,成都大學(xué)李老師及成華區(qū)信息技術(shù)裝備中心左賢春書記走進(jìn)雙慶小學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),答疑解惑。tcz四川教育在線

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成都大學(xué)李老師分別從教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的背景、老師們需要完成的任務(wù)、完成培訓(xùn)工作中遇到的注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行了闡述。tcz四川教育在線

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聽完李老師的培訓(xùn),雙慶小學(xué)的老師們熱情高漲,爭相恐后地與專家進(jìn)行溝通討論。大家圍繞著微能力點(diǎn)呈現(xiàn)、印證材料制作、教學(xué)設(shè)計(jì)等在實(shí)際教學(xué)操作中的思考和困惑向?qū)<覀冋?qǐng)教。tcz四川教育在線

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區(qū)技裝中心左書記參與大家的積極討論,并對(duì)此次培訓(xùn)作了具有實(shí)操性的建議,總結(jié)指導(dǎo)這次教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0不僅僅是完成任務(wù),更重要的是基于課堂,讓校本研修更具多樣性、實(shí)效性,通過教育信息化實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,通過信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展,全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。tcz四川教育在線

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相信雙慶小學(xué)的老師們將乘著這次教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0的東風(fēng)揚(yáng)帆起航,提升自身信息化素養(yǎng),助推學(xué)校邁向新一級(jí)臺(tái)階,促進(jìn)教育教學(xué)深度變革。(魏雅莉)tcz四川教育在線

成都市雙慶小學(xué),專家引領(lǐng)方向,技術(shù)點(diǎn)亮智慧
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