教學(xué)手段科技化、教育傳播信息化、教學(xué)方式現(xiàn)代化是信息化時(shí)代帶來(lái)的重大教育改革。為了提升教師的信息技術(shù)能力，提升學(xué)校信息化素養(yǎng)水平，崇州市蜀南小學(xué)積極推進(jìn)信息技術(shù)能力提升2.0培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要由副校長(zhǎng)李迎春主持、劉勇老師主講。
劉勇老師首先從政策高度解讀教育信息化的重要意義，強(qiáng)調(diào)了教育信息化的建設(shè)是一項(xiàng)整體性和戰(zhàn)略性的工作，是在為教學(xué)工作搭建基礎(chǔ)平臺(tái)，全體教師應(yīng)高度重視。
接著，劉勇老師解讀了信息技術(shù)能力提升工程2.0政策及實(shí)施的具體措施、辦法，提出了蜀南小學(xué)信息工程2.0校本研修方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保整校審核順利通過(guò)。
劉勇老師針對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，提供了切實(shí)可行的方法，使信息化教學(xué)能因地制宜地全面覆蓋于各種教學(xué)環(huán)境，為老師們厘清了培訓(xùn)思路。
信息化主任羅曉林針對(duì)本學(xué)期信息化2.0工作做了詳細(xì)補(bǔ)充說(shuō)明，對(duì)校本研修操作指引和考核要求作了解讀；明確了劉勇老師講授的校本研修的工作思路，幫助教師們樹(shù)立了提升信息技術(shù)應(yīng)用能力的信心。
最后，校長(zhǎng)張帆針對(duì)如何落實(shí)學(xué)校信息技術(shù)提升工作進(jìn)行了安排和布置，并對(duì)本學(xué)期培訓(xùn)活動(dòng)提出了期望和要求，期望全體教師能夠以信息技術(shù)為支撐，真正做到以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教育教學(xué)。
本次培訓(xùn)令教師們受益匪淺，信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升，是新時(shí)代的需要，社會(huì)發(fā)展的需要，既是責(zé)任，也是使命。蜀南小學(xué)將立足應(yīng)用，靶向?qū)W習(xí)，整校推進(jìn)，全員參與，建立適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需求的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升新模式。希望老師們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)有效提高教學(xué)質(zhì)量，真正讓信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。（黃小林 通訊員 王蕊）
蜀南小學(xué),全員參與學(xué)習(xí),信息技術(shù)能力,整校推進(jìn)提升
