為了給青年教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采、促進(jìn)快速成長的平臺(tái)，成都東部新區(qū)賈家小學(xué)于10月20日-22日在東校區(qū)錄播室開展了主題為“自主探究、合作學(xué)習(xí)、信息技術(shù)和數(shù)學(xué)學(xué)科融合”的賽課活動(dòng)。本次活動(dòng)特邀金牛區(qū)教研員袁玉玲蒞臨指導(dǎo)，校長黃德成、教學(xué)副校長鄭黎麗、譚金玉、學(xué)區(qū)教研員蘇春會(huì)、李小燕、教學(xué)骨干付海會(huì)、“常青樹”駐校導(dǎo)師張福全欣然觀摩并擔(dān)任評(píng)委。
兩天緊張而有序的賽課活動(dòng)中，11位青年教師精心設(shè)計(jì)、精巧展示，在如何科學(xué)運(yùn)用多媒體、有效培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、切實(shí)提高課堂效率方面，均作了不同程度的探究和有益的嘗試。
評(píng)課環(huán)節(jié)中，首先由評(píng)委譚金玉、蘇春會(huì)、李小燕、付海會(huì)分別給予了簡要點(diǎn)評(píng)。
接著，張福全導(dǎo)師則結(jié)合聽課狀況，主要就教學(xué)中怎么做到現(xiàn)代教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)方法的融合統(tǒng)一提出了不少良好的建議，他諄諄告誡青年教師，切莫忽視傳統(tǒng)板書能簡練體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、以明晰視覺符號(hào)啟迪思維的重要作用。
隨后，袁玉玲教研員就每位青年教師的課堂逐一做了深入剖析，在充分肯定教師們良好的精神風(fēng)貌、教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)效果的前提下，也直言不諱地指出了教學(xué)中存在的一些問題，并給出了許多富有實(shí)效、易于操作的應(yīng)對(duì)策略。袁老師還就怎樣培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)、讓學(xué)生更有效進(jìn)行“三階學(xué)習(xí)”、教師如何優(yōu)化“結(jié)構(gòu)化教學(xué)”等教學(xué)熱點(diǎn)議題，為大家分享了個(gè)人頗有見地的獨(dú)特思考。她精細(xì)精準(zhǔn)、娓娓道來的專業(yè)指教，令教師們眼界大開、收獲頗豐。
本次賽課活動(dòng)，對(duì)于學(xué)校在“雙減”背景下全面打造精品課堂、進(jìn)一步提升教學(xué)時(shí)效和教學(xué)質(zhì)量必將起到很好的助推作用。（魏雅莉 通訊員 馮琪 張福全）
專家指點(diǎn)促成才,賈家小學(xué),青年教師,賽課展風(fēng)采
