為積極落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理機(jī)制，探索減負(fù)增效新舉措，結(jié)合文件《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理的實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)，自開學(xué)之際，崇州市明湖小學(xué)便著手于作業(yè)設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真思考作業(yè)的方式和類型。既能夠拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)，又能夠減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
在科學(xué)學(xué)科的教學(xué)和作業(yè)設(shè)計(jì)中，本著“實(shí)踐出真知”的教學(xué)理念，著手于培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得切實(shí)的體驗(yàn)感。
小制作，大夢想
學(xué)校組織學(xué)生了解學(xué)習(xí)偉大的科學(xué)家的科研精神，結(jié)合學(xué)生的興趣發(fā)展及能力現(xiàn)狀，開展了“小制作，大夢想”的活動(dòng)，學(xué)生們踴躍參與，興致勃勃。此次活動(dòng)展現(xiàn)出他們對(duì)中國未來科技發(fā)展的遠(yuǎn)大抱負(fù)與希望。
北斗科普，親子樂學(xué)
在2021年10月末崇州市“北斗科普樂學(xué)”綠道系列科普活動(dòng)中，學(xué)生家長們也在百忙之中抽空帶著孩子積極參與這項(xiàng)科普親子活動(dòng)，并且借由此次活動(dòng)彌補(bǔ)了與孩子相處時(shí)光，同時(shí)也促進(jìn)了孩子在科學(xué)常識(shí)，科技知識(shí)上的掌握和了解。
此次活動(dòng)，學(xué)生成績斐然，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的一致贊揚(yáng)。
觀察培養(yǎng)，從小做起
結(jié)合科學(xué)單元教學(xué)中知識(shí)的掌握情況，開展了實(shí)踐觀察的寫生作業(yè)，在觀察的過程中，孩子們認(rèn)真觀察作業(yè)，并積極的和同學(xué)交流，課后也提交了相應(yīng)的作業(yè)“觀察生活中的植物，并說出植物的組成”。
此外，學(xué)校還充分利用課后服務(wù)時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)種植園，讓學(xué)生有更多的時(shí)間鍛煉自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)“勞動(dòng)最美麗”。
當(dāng)實(shí)踐遇上科學(xué)，方寸間顯大千世界。他們用小小的制作探索科學(xué)，在親子的探索活動(dòng)中感受世界，用觀察的小眼睛和勤勞的雙手思考生命。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生動(dòng)手操作能力，而且讓學(xué)生體驗(yàn)了親近大自然的快樂和幸福，感受到了成功的喜悅。進(jìn)一步提高了創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，讓學(xué)生們更加熱愛這么美麗的世界。(黃小林)
“雙減”;明湖小學(xué);
