近日，成都高新區(qū)錦城小學(xué)針對(duì)疫情做出了一系列的決策部署工作，在此期間，黨員和干部教師沖鋒在前。
黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)，作為新時(shí)代青年人，要增強(qiáng)大局意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格落實(shí)好關(guān)于疫情防控工作的部署要求，跟隨黨組織的步伐，展現(xiàn)青年教師在這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)“疫”中的模范作用。
自新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來(lái)，鄧瑋老師全力奮戰(zhàn)在一線。全校核酸檢測(cè)在兩位主任因疫情不在校的情況下，鄧瑋老師組織辦公室各位干事各司其職，落實(shí)各項(xiàng)防疫要求，作為學(xué)生發(fā)展中心干事，服從整體安排、聽(tīng)從指揮，積極與各部門相互協(xié)作，在全校核酸檢測(cè)工作中，主動(dòng)將責(zé)任扛在肩上，落實(shí)在行動(dòng)上，踴躍積極，執(zhí)行力強(qiáng)，能迎難而上，毫無(wú)怨言，積極發(fā)揮疫情防控宣傳員、信息員、排查員、戰(zhàn)斗員作用，讓相關(guān)工作順利的開(kāi)展得到了保證。
默默付出、不畏艱辛、堅(jiān)守職責(zé)，鄧?yán)蠋熡脤?shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，以師之魂筑牢疫情防線，是錦城小學(xué)疫情防控“阻擊戰(zhàn)”中名副其實(shí)的“防疫安全守護(hù)者”。
洪雪老師作為一線班主任，每天到校后，她都會(huì)及時(shí)給孩子們測(cè)量體溫，做好“三檢”，關(guān)注班上每一個(gè)孩子的異常情況，認(rèn)真落實(shí)每一次學(xué)校的摸排工作，提醒家長(zhǎng)們仔細(xì)閱讀摸排地點(diǎn)，如實(shí)填寫摸排信息。
在殘酷的疫情面前，洪雪老師雖不像醫(yī)護(hù)人員奔赴前線，但她在自己的崗位上默默付出，守護(hù)著孩子們的身心健康。
團(tuán)員教師也發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，帶領(lǐng)孩子們一起用畫筆給成都加油。
家校溝通是學(xué)校和家長(zhǎng)們之間不可缺少的一環(huán)，在平時(shí)上課的日子里，與家長(zhǎng)碰面的機(jī)會(huì)非常多，但是在特殊情況下，青年團(tuán)員教師們利用微信視頻和視頻軟件和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，關(guān)心學(xué)生在家情緒，詢問(wèn)日常學(xué)習(xí)和生活。
自疫情再次顯露苗頭，團(tuán)員教師們作為一線的教師，用行動(dòng)跟隨著上級(jí)的疫情防控指示。白底紅墻堅(jiān)韌屹立，百間教室燈火依舊，一條條防控隔離帶被堅(jiān)守崗位的后勤人員在操場(chǎng)拉起。孩子們保持間距有序進(jìn)行核酸檢測(cè)，夜空愈藍(lán)，燈火愈亮。
錦城小學(xué)團(tuán)支部的老師們，在用自己的行動(dòng)展現(xiàn)團(tuán)員教師的風(fēng)采，相信陽(yáng)光會(huì)驅(qū)散陰霾，勇氣會(huì)戰(zhàn)勝苦難，疫情必將過(guò)去，健康終會(huì)回歸。
在此期間，團(tuán)員青年教師必將拿出青年人的朝氣和干勁，聽(tīng)從黨的指揮，齊心協(xié)力，為堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春力量。（黃小林 通訊員 張升）
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