為貫徹落實國家“雙減”政策，切實提高學校課堂品質(zhì)，2021年11月26日上午，成都市實驗小學西區(qū)分校在學術廳開展了青年教師展示課活動。
本周的第一節(jié)磨礪課堂，由高青老師與四年級一班的孩子一同呈現(xiàn)。《爬天都峰》是一篇“老”而精的課文，而部編版教材把它放進習作單元。高老師首先通過預學單了解學生學情，強調(diào)鞏固了易讀錯、易寫錯的字。接著讓學生通過各種形式的讀，抓住課文中的關鍵詞句，梳理出《爬天都峰》的寫作順序。接著引導學生關注爬山前作者寫了什么，了解寫事時可以寫清楚怎么想的。最后的小練筆讓學生鞏固了習得的寫作方法。由讀到寫，以讀促寫，真正地讓學生掌握了寫事的技巧。
第二節(jié)課，由劉蕾老師執(zhí)教《升國旗》第一課時。課文短小精悍，有敘述、有抒情，凝練地傳達了國旗的美麗、升旗的莊重，充分地表達了愛國的情感。新課伊始，劉老師從話題引入，讓學生回想每天早上學校都會舉行什么儀式，激活了學生已有的生活經(jīng)驗。教學中，劉老師采用多種朗讀方法，在朗讀聲中，同學們體會到了國旗徐徐升起時作為中國人的自豪，激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛之情，將思政教育潤物細無聲地融入課程教學。
行遠自邇，篤行不怠。在前輩的引領下，年輕教師在活動中發(fā)現(xiàn)問題，求索思考，解決問題，一定會讓課堂異彩紛呈！（賴波 通訊員 胡念）
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