為進(jìn)一步促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提升新教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，11月30日晚上，天府四小、華小新教師培訓(xùn)會(huì)在四小會(huì)議室舉行。
培訓(xùn)開(kāi)始，教師教育研究院楊文藝副主任為新教師帶來(lái)以“初為人師，為所當(dāng)為”為主題的教師發(fā)展交流。新教師要找準(zhǔn)自己的定位，樹(shù)立自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在自己能力范圍內(nèi)，成為最好的專(zhuān)家。楊副主任給新教師談到核心素養(yǎng)下的小學(xué)老師要學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人。新教師要讓自己滿(mǎn)意，要做到三個(gè)看見(jiàn)：一是看見(jiàn)真實(shí)的課堂，著眼未來(lái)，從模仿到形成自己的風(fēng)格；二是看見(jiàn)真實(shí)的孩子，培養(yǎng)兒童視角，做學(xué)生接納和喜愛(ài)的老師；三是看見(jiàn)教育不僅僅是課堂。
楊副主任還給新教師提出了一些切實(shí)可行的建議，讓新教師著眼小事，積極參與任何比賽，重視自身的展示機(jī)會(huì)，多請(qǐng)教，多動(dòng)筆，多閱讀專(zhuān)業(yè)雜志書(shū)籍。更重要的是不忘初心，愛(ài)每一個(gè)孩子。
李戈老師給新教師分享了自己作為教師“成長(zhǎng)”的秘密，用自身的經(jīng)歷告訴新老師要虛心去學(xué)習(xí)身邊每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，多幫助別人，自己也會(huì)有意想不到的收獲；要做中學(xué)，不斷嘗試，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能；要多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多反思；腳踏實(shí)地，才能仰望星空。
陳潔薇老師的“教師的語(yǔ)言力”分享給了新老師滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨。教師的嘴，就是一個(gè)源泉，從那里可以發(fā)出知識(shí)的溪流。陳老師從課堂語(yǔ)言、師生之間的交流兩個(gè)方面給新老師做了分享。
教師教育研究院曾玲主任給新教師介紹了《教師三年發(fā)展規(guī)劃》的內(nèi)容，從“我的憧憬、我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、我要這樣做”三個(gè)問(wèn)題入手，引導(dǎo)新教師找準(zhǔn)方向，制定目標(biāo)，發(fā)展自我。
會(huì)議最后，馬睿校長(zhǎng)肯定了四小、華小老師們的辛勤付出。馬校長(zhǎng)告訴新老師們教師的立根之本在于課堂，鼓勵(lì)每個(gè)老師要敢做，要有目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持進(jìn)步。
培訓(xùn)結(jié)束后，四小和華小的新老師們也紛紛發(fā)表了自己的培訓(xùn)感悟。
教育沒(méi)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，作為新時(shí)代的老師，需要不斷努力，尋求新方法，新思路，才能找到全新的自己，逆襲這個(gè)時(shí)代。（魏雅莉 通訊員 王燕）
天府四小,新教師
