演講是火炬，是戰(zhàn)斗的檄文，是以有聲語言和恰當(dāng)?shù)闹w動作為手段向公眾傳播信息的工具。在四川天府新區(qū)第四小學(xué)，一場思想與個性交匯摩擦的盛宴正在上演……
馬睿校長的致詞宣告著這次活動正式開啟，他表示這次活動意義重大，對高年級的孩子成熟地表達自我有重要的作用，同時，馬校長也對選手們提出殷切希望，鼓勵選手們好好享受演講的過程，在演講中成長。
前期準(zhǔn)備·厲兵秣馬
結(jié)合語文教材第二單元口語交際，六年級老師們組織學(xué)生學(xué)習(xí)“演講”。隨后，學(xué)生選定演講內(nèi)容，擬定演講題目，撰寫演講稿。同時，各班語文老師也向?qū)W生提出演講稿要求。明確要求后，學(xué)生認真修改了自己的演講內(nèi)容，并精心準(zhǔn)備著班級初賽……
經(jīng)過班級初選，決賽選手脫穎而出，最終各班級遴選出兩名最棒的演講者，準(zhǔn)備參與年級大比拼。
比賽進行時·如火如荼
萬眾期待的演講比賽終于到來了，十四位選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。他們或許是第一次面向三百多人演講，但初出茅廬的他們，克服了緊張與膽怯，站上舞臺，用慷慨激昂的演講、自信坦率的表現(xiàn)，征服了評委老師和觀眾們。
他們有的暢談健康飲食的奧秘，有的揭秘科技的力量，有的呼吁大家熱愛閱讀……選手們風(fēng)格各異，用飽滿的熱情、真摯的情感一次又一次打動評委和觀眾，會場上掌聲迭起，比賽被推向?qū)訉痈叱薄３葜v外，選手們還巧妙融入了詩詞朗誦、音樂表演等，為比賽增添了亮點。
收獲·稇載而歸
經(jīng)過激烈的角逐，評委們本著公平公正的原則，評選出本次活動的一等獎和二等獎。（魏雅莉 通訊員 何燕妮 馬林 張曉雅）
天府四小,演講
