伴隨著年齡的增長，步入青春期的男生、女生，在與異性同學交往的時候，會有意回避異性，出現(xiàn)了界限感。為了幫助六年級學生坦然接納青春期的自我成長與變化，學會正確地與異性同學交往，更好地促進男女同學之間友誼的發(fā)展，2021年12月10日下午，劉青霞老師給成都高新區(qū)錦城小學六年級全體學生帶來了《男生·女生，走進青春期的友誼》主題心理課。
“拍拍背”的互動游戲，讓同學們感到有趣、放松，不同班級之間的同學通過游戲熟悉了起來。
接著，男生、女生“一圈到底”大PK，激活了同學們的熱情，男生組和女生組都全力以赴，結果難分勝負。
在“剪刀、石頭、布”的游戲中，大家都發(fā)現(xiàn)，如果是異性組成的小組，游戲就會有些尷尬，彼此都會盡量避免肢體的親密接觸，為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？劉老師的問題引發(fā)了學生們的思考——因為我們性別不同。
男生和女生有哪些差異表現(xiàn)？同學們就劉老師的問題，積極發(fā)表自己的看法。男生和女生之間有很多的不同，相信在與異性相處時，同學們應該會遇到一些煩惱，劉老師引導同學們寫下來。
針對同學們的煩惱，劉老師引導大家：男生、女生之間是可以進行正常交往的，而且正常的異性交往是非常有意義的，但是異性交往，要把握好交往準則。
這堂心理主題課，劉老師和同學們一起探討青春期，為同學們異性交往的煩惱支了招，男生、女生，只要正確交往，就能收獲純真的友誼。面對青春期的感情，同學也要學會接納和正確管理，保持合宜的行為。相信六年級的男生、女生們，都能在這美麗的青春時光里，收獲最明媚的友誼。（黃小林 通訊員 劉青霞）
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