2021年12月21日，成都市人北實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了《果果和朋友》——小學(xué)生情緒健康促進(jìn)項(xiàng)目成都地區(qū)中期交流研討會(huì)。參與此次研討會(huì)的有該項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)教師——中國(guó)教科院研究員高峽老師、副研究員方銘琳老師；成都市教科院心理藝體研究所曹璇所長(zhǎng)；金牛區(qū)教科院喻昌學(xué)主任；金牛區(qū)教育局德育辦李森浩老師以及天回小學(xué)、行知小學(xué)、友誼小學(xué)、奧林小學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和“果果”教師代表。
情緒操
熱情致辭
孩子們的幸福成長(zhǎng)，是老師們共同的愿望，愛和守護(hù)，從現(xiàn)在開始延續(xù)……陳校長(zhǎng)為此次研討會(huì)致辭。
展示課《應(yīng)對(duì)欺凌》
“欺凌”是一個(gè)負(fù)面情緒的詞語，作為小學(xué)生該如何積極的應(yīng)對(duì)呢？天回小學(xué)鄧春蘭老師的展示課《應(yīng)對(duì)欺凌》為老師們找到了答案。
展示課《解決問題的好辦法》
孩子們?cè)谏钪袝?huì)遇到各種各樣的問題，該如何解決呢？人北實(shí)驗(yàn)小學(xué)彭玲老師和孩子們正在交流《解決問題的好辦法》。
專家點(diǎn)撥及下一步安排
滋養(yǎng)心靈，潤(rùn)育成長(zhǎng)。老師們共同攜手，為學(xué)生情緒健康賦能。（賴波）
人北實(shí)小,小學(xué)生情緒健康促進(jìn)項(xiàng)目成都地區(qū)中期交流研討會(huì)
