為貫徹落實(shí)“雙減”政策，提高作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教師的教研水平，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校開展了作業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了老師們的積極響應(yīng)，語(yǔ)文組王萌君老師的作業(yè)設(shè)計(jì)脫穎而出，參與了12月23日下午在成都市教科院舉行的“青羊區(qū)小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng)”，并在活動(dòng)中受到了一致好評(píng)。
在展評(píng)活動(dòng)上，王萌君老師代表學(xué)校語(yǔ)文組，以“夢(mèng)回三國(guó)”為主題作了分享。
通過(guò)全校語(yǔ)文組教師的群策群力，反復(fù)打磨和修改，力求做到精益求精，最終由王萌君老師將作業(yè)設(shè)計(jì)完美呈現(xiàn)。老師們堅(jiān)持尊重差異，因材施教，充分考慮學(xué)生的興趣和能力等特點(diǎn)，作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)、有效、合理。緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，體現(xiàn)“教、學(xué)、練、評(píng)”一致性的理念，滿足學(xué)生差異化的學(xué)習(xí)需求，使學(xué)生有興趣、用方法、樂(lè)分享、愛文化。學(xué)生在做作業(yè)過(guò)程中愿意讀、喜歡讀、創(chuàng)造性閱讀，享受閱讀的樂(lè)趣，找到適合自己的發(fā)展方向。
教者若有心，學(xué)者必得益。此次活動(dòng)使學(xué)校教師更準(zhǔn)確地把握了作業(yè)的性質(zhì)和功能，提高了作業(yè)設(shè)計(jì)和運(yùn)用作業(yè)改進(jìn)課堂教學(xué)的能力。“雙減”不僅僅是“減負(fù)”，更重要的是“提質(zhì)”。在未來(lái)的日子里，學(xué)校全體教師將不忘育人初心，繼續(xù)在優(yōu)化教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、課后服務(wù)等方面不斷探索，做有亮度有溫度的教育，真正落實(shí)“雙減”，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。（賴波 通訊員 關(guān)沁玥）
實(shí)小青華,青羊區(qū)小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)展評(píng)活動(dòng)
