為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”要求，以控量提質(zhì)為目標(biāo)，以作業(yè)增效為導(dǎo)向，以學(xué)生發(fā)展為根本，把“輕負(fù)高質(zhì)”落到實(shí)處，成都市青羊區(qū)教科院開展了“成都市青羊區(qū)教師教學(xué)技能——‘作業(yè)設(shè)計(jì)’大賽”。
2021年12月21日上午，青羊區(qū)音樂(lè)學(xué)科線上教研活動(dòng)順利舉行，本次教研主題圍繞“成都市青羊區(qū)教師教學(xué)技能——‘作業(yè)設(shè)計(jì)’展評(píng)活動(dòng)”展開，成都市浣花小學(xué)音樂(lè)組盧嵐老師的作業(yè)設(shè)計(jì)在此次大賽中被評(píng)為“全區(qū)七份優(yōu)秀案例之一”，并在此次線上教研時(shí)進(jìn)行分享，同時(shí)獲得各位老師的一致好評(píng)。
盧嵐老師的分享是以《“音”為有趣》為主題的實(shí)踐創(chuàng)新類作業(yè)設(shè)計(jì)，以課堂樂(lè)器——口風(fēng)琴為設(shè)計(jì)對(duì)象，對(duì)學(xué)情分析、設(shè)計(jì)作業(yè)的目標(biāo)到設(shè)計(jì)意圖都做了詳細(xì)介紹，最后將作業(yè)成果進(jìn)行分享展示。學(xué)生的作業(yè)展示多種多樣，分為以下幾點(diǎn)：1.動(dòng)手畫一畫；2.動(dòng)手做一做；3.手指運(yùn)動(dòng)操；4.吹紙片小游戲；5.樂(lè)譜上做筆記、彈奏，以上設(shè)計(jì)都有針對(duì)性的培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力以及協(xié)作能力。
區(qū)級(jí)教研結(jié)束后，浣花小學(xué)音樂(lè)組成員繼續(xù)就本次“作業(yè)設(shè)計(jì)”分享進(jìn)行討論。
希望通過(guò)此次教研，能夠突破各位教師傳統(tǒng)的音樂(lè)學(xué)科思維，打破局限，開拓創(chuàng)新，在不斷交流、相互學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！（李林）
成都市浣花小學(xué),音樂(lè)學(xué)科創(chuàng)意作業(yè),作業(yè)設(shè)計(jì)
