2月26日，開學第二周，在這春意盎然、生機勃勃的季節(jié)，為使全體留校學生度過一個既安全又愉快的周末，成都冠城實驗學校(成都七中實驗學校)為周末托管學生安排了各種形式的教育活動，采取多項舉措做好留校學生的后勤保障服務工作。
值班教師們守著孩子學習，陪著孩子玩耍，讓他們在學校里依然能夠感受到父母般的關愛和呵護。
孩子們的學習生活井然有序，豐富多彩�？茖W合理、形式多樣的活動，讓孩子們的托管生活不僅有規(guī)律還更加豐富多彩。
據(jù)悉，各學部德育處密切關注學生心理動態(tài)，了解疫情對學生產(chǎn)生的心理影響，科學精準施治，做好學生的心理疏導工作，并進行專項團輔系列活動，教會學生直面困難，努力奮斗。（黃小林）
成都冠城實驗學校,周末托管學生
