2月25日上午，青羊區(qū)教科院科研教研員曹艷老師到成都市金沙小學(xué)C區(qū)進(jìn)行科研指導(dǎo)工作，課題組主研人員以及體育教師共同參與了本次討論會。
曹老師對C區(qū)擬申報(bào)的市級體育課題進(jìn)行了相關(guān)指導(dǎo)，首先提問“為什么要做這個課題？”廖校長從校區(qū)場館優(yōu)勢以及關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康的角度介紹了課題的初步思路。緊接著曹老師從如何尋求課題的創(chuàng)新點(diǎn)、如何確定課題的重點(diǎn)方向進(jìn)行了提問，組織與會老師進(jìn)行圓桌會議，先在筆記本上寫出自己的想法，逐一發(fā)言，思維碰撞，讓每一位參會老師有所思、有所得。
有了曹老師的指導(dǎo)，課題組成員表示對于本項(xiàng)課題的研究更有方向與思路了。（賴波 通訊員 鐘娟）
專家入校,助力課題思考,金沙小學(xué),體育教師,展開“頭腦風(fēng)暴”點(diǎn)擊:99967℃
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