伴著和煦的春風(fēng),2022年3月24日,成都市沙河源小學(xué)在錄播教室開展了《個別教育計劃(IEP)制定與實施》培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)的主講人是金牛區(qū)特殊教育資源中心秦麗老師,參加培訓(xùn)的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、資源教師、隨班就讀學(xué)生班主任和學(xué)科教師。
秦老師首先讓大家認識到“殘疾不是‘問題’,是特點,不需要同情心和憐憫,需要的是我們的同理心。”其次,她分享了IEP的操作過程:在IEP教學(xué)計劃實施過程中,必須首先將學(xué)生的所有信息一一掌握,做出初步教育診斷,制定長期目標(biāo)、短期目標(biāo),并在實施教學(xué)中,適時對目標(biāo)進行修正。最后,她還介紹了多重殘疾學(xué)生個別化教育的實踐。
這次分享就是一頓豐盛的大餐,秦老師將IEP制作的流程以及注意事項完整地呈現(xiàn)在大家面前,為以后的實踐指明了方向。
通過本次學(xué)習(xí),特教組的老師們對班級里隨班就讀學(xué)生的教育問題再次進行了研討。轉(zhuǎn)變一種理念,改變一種態(tài)度,尋求一種策略,就能在“努力為每名學(xué)生提供適合的教育”這條道路上走得越來越好。(賴波 通訊員 楊琳)
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