為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力、計(jì)劃以及執(zhí)行的能力，成都市雙水小學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家教學(xué)改革，推進(jìn)各學(xué)科項(xiàng)目式教學(xué)。2022年4月15日，該校數(shù)學(xué)組聚焦項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和即將到來(lái)的學(xué)科節(jié)展開(kāi)學(xué)習(xí)和分享。
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)分享
數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)研究小組進(jìn)行了以《行遠(yuǎn)自邇 篤行不怠——數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)》為主題的分享交流。研究小組從項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是什么、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)怎么做、數(shù)學(xué)與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的結(jié)合、案例學(xué)習(xí)(視頻)以及數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的實(shí)踐(方案)這五個(gè)方面詳細(xì)講解了小組研究和學(xué)習(xí)的成果。
張曉會(huì)主任在研究小組發(fā)言后指出，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)最重要的幾個(gè)要素是：真實(shí)問(wèn)題、小組合作、成果展示、評(píng)價(jià)與反思。而如何找到一個(gè)真實(shí)的、有價(jià)值的、有趣味的問(wèn)題，以此來(lái)展開(kāi)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是最值得思考的地方。
學(xué)科節(jié)活動(dòng)方案分享
老師們根據(jù)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)研究小組分享的內(nèi)容，結(jié)合本年級(jí)設(shè)計(jì)的學(xué)科節(jié)活動(dòng)展開(kāi)了激烈的討論，新點(diǎn)子層出不窮。
“我們要設(shè)計(jì)一個(gè)真實(shí)的情境，讓學(xué)生解決真實(shí)的問(wèn)題！”“每個(gè)小環(huán)節(jié)都應(yīng)該設(shè)置驅(qū)動(dòng)問(wèn)題，讓學(xué)生通過(guò)小組合作的方式交流討論！”“孩子們完成的項(xiàng)目作品最好具有實(shí)用價(jià)值。”
各年級(jí)組在激烈的討論中完善了本年級(jí)的學(xué)科節(jié)活動(dòng)內(nèi)容并進(jìn)行分享。
最后，曾錕副校長(zhǎng)充分肯定了此次數(shù)學(xué)大組教研活動(dòng)，鼓勵(lì)老師們繼續(xù)思考、繼續(xù)完善本年級(jí)的學(xué)科節(jié)活動(dòng)方案。同時(shí)，曾錕副校長(zhǎng)還指出，雙水小學(xué)要繼續(xù)借助成華區(qū)“金色中環(huán)”的契機(jī)，讓該校的三張名片——“女足走向世界”“校內(nèi)博物館”“智慧校園”更加閃耀！
此次活動(dòng)，雙水小學(xué)數(shù)學(xué)教師思考著、努力著，讓學(xué)生都能用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的思維思考世界，用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)世界。（孫林馨）
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