如何開展少先隊活動來傳承紅色基因？通過實踐體驗活動，可以引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)少先隊員成為愛祖國的“紅孩子”�；谝陨纤伎�，四川天府新區(qū)華陽小學申報成都市黨建專項課題《紅色基因傳承視野下少先隊活動課程的開發(fā)與實踐研究》，并成功立項。
4月20日上午，該課題開題論證會在華陽小學召開。共青團成都市委少年部副部長、市少先隊總輔導員舒婧，四川省少學會理事、成都大學師范學院易勇，四川天府新區(qū)教育科學研究院科研室主任黃建如到校指導。華陽小學校長馬睿、副校長廖軍、教師教育研究院主任黃敏，以及課題組全體成員參加了此次活動。會議由華陽小學學生發(fā)展中心主任羅彬月主持。
主持人介紹專家、會議議程
活動伊始，羅彬月主任代表華陽小學對各位專家的到來表示熱烈地歡迎。并介紹課題研究背景以及會議議程。
宣讀課題立項批文
共青團成都市委少年部副部長、市少先隊總輔導員舒婧宣讀課題立項通知書，宣布課題正式立項。
課題組進行開題報告
課題主研郭杰惠代表課題組做開題報告。她就問題提出和核心概念、研究綜述和本課題研究意義、研究目標和內(nèi)容、研究措施和活動、預期研究成果和效果、研究的保障條件、參考文獻等方面做了詳細匯報。
專家點評、指導
專家在充分肯定了課題的選題、開題報告的規(guī)范性和前期準備的基礎上，從各方面對課題組進行指導。
舒婧副部長認可課題研究在少先隊領域的價值，同時提醒課題組在研究實踐中把握好節(jié)奏，及時總結、宣傳階段成果；做好成都紅色基因的傳承，學生為自己的家鄉(xiāng)感到驕傲；認真研讀黨代會內(nèi)容，多維度傳承紅色基因。
黃建如主任帶領課題組進一步厘清“為什么要開展該課題研究？”“學校是否有零星紅色基因課程？還是未形成課程體系？”并從核心概念界定、研究綜述、研究創(chuàng)新點、課程開發(fā)相關問題等方面提出建議。
易勇老師首先從認識層面介紹了此課題，并讓課題組了解新時代對青少年的培養(yǎng)要求的變化；同時，課題組需要認真研讀《少先隊活動課程指導綱要(2021年版)》實施細則，落實到課題組研究活動中，重視課程評價機制。
馬睿校長發(fā)言
華陽小學校長馬睿對課題作總結發(fā)言。他首先肯定了課題組前期所做的努力，并表示學校將在人力物力財力上給予充分保障。相信在市區(qū)各位專家的指導下，課題組老師的積極參與下，課題研究一定會取得豐碩成果。
此次課題論證會的成功召開，引領華陽小學課題組進一步厘清課程架構和課程的實施；幫助老師們從現(xiàn)行教育方針、政策上去思考、理解少先隊活動課程；紅色基因在新時代大背景下的重新定義等認識上的突破。課題組將帶著開題論證會的收獲，扎實推進研究活動，保證課題研究的順利開展，并取得豐碩成果。（黃小林 通訊員 徐慶英）
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