為提升學生的身體素質(zhì)，從“五育并舉”到“五育融合”，天府新區(qū)第七小學的體育課程以符合生命成長規(guī)律為基礎，以國家課程標準為依據(jù)，同時尊重學生個性發(fā)展選擇，提供全面豐富的體育課程。以課堂教育為主渠道，全面整合利用各類體育教育資源。
創(chuàng)新體制辦校 設施設備一流
天府七小，配備有200米標準田徑場、1個足球場、兩個籃球場、兩個排球場，羽毛球場3塊，乒乓球臺3臺，形體房2間。
每層樓打造了共享健身房和活動區(qū)域，為不同年齡段學生專門篩選定制了多種共享器械，室內(nèi)體育館面積達1300平方米，學校體育活動場地總面積8300平方米，學生平均活動面積8.8平方米。
塑造高標準的體育團隊
天府七小體育教師團隊均為本科及以上學歷教育學專業(yè)，其中雙一流本科生2人，碩士研究生2人，2人教學經(jīng)驗14年以上，平均年齡30歲。
國家一級裁判兩人，二級裁判六人，有參與世界大運會籌備工作經(jīng)驗，包含了籃球、足球、排球、少兒體適能、田徑、拉丁舞、健美操等專業(yè)特長。
體育專業(yè)上，勤思勤研，參加多項市級、區(qū)級展示課，榮獲區(qū)級體育教師技能大賽團體一等獎、教師技能大賽一等獎、體育賽課一等獎、體育論文一等獎、優(yōu)秀教練員等。
在班級，他們不僅是嚴格要求孩子的“嚴師”，也是給予溫暖和呵護的“長輩”。體育團隊全員作為主任導師，代表學校多次參加區(qū)級班主任賽課，均獲得一等獎。所帶班級獲得區(qū)級“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號、個人榮獲“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。
一種美好的教育方式
天府七小體育課程以符合生命成長規(guī)律為科學依據(jù)，以國家課程標準為基礎，尊重學生個性發(fā)展，提供全面豐富的體育課程。天府七小體育課程以三級課程為體系，由基礎課程(全體)、拓展課程(群體)、定制課程(個體)構成。
基礎課程保證每天一節(jié)體育課，采用“必修+必選”形式——3+1+1。3：代表常規(guī)體育課程(必修)；+1：代表體育選修(一二年級：形體，三-五年級：10余種體育項目中選一項)；+1：代表戶外課程(自然學校、定向越野)。
拓展課程是在保證學生群體發(fā)展的基礎上，進行個性化選擇。基于學生興趣，提供校外拓展項目，學生自選。
定制課程則是面對個體的學校社團體育課程，分類、分層對學生進行專業(yè)指導和訓練。
綻放七彩自我
天府七小每天40分鐘的陽光體育大課間，由熱身自編操《七小鴨》、廣播體操《七彩陽光》、激情跑操、分年級分班菜單式活動和拉伸活動組成。
啦啦操是學校特色項目，在一、二年級，每個孩子都會學習啦啦操的基礎套路和自編動作。
年級和班級之間的菜單式活動項目會進行輪換。
一年級是跳繩、啦啦操；二年級是分班分場地自行安排菜單式活動；三、四、五年級是球類和共享健身房的器材活動。
共享健身房是天府七小送給孩子們的新學期開學禮，把“共享”理念深入到學校，實現(xiàn)體育器材的共享。
在每一層樓均設有體育器材儲備的專屬區(qū)域，本著安全、有趣、便捷的原則，由體育老師根據(jù)學生的年齡特點和生長特點，精心挑選適合此階段學生使用的體育器材放在校園的開放空間，便于孩子們隨時取用。
課間十分鐘，孩子們可根據(jù)自己的喜好在“共享健身房”選取器材，使用完畢后，也會物歸原位。
無趣味，不柒小
學校每學期開展多次體育節(jié)、趣味運動會、三大球聯(lián)賽、競技運動會、國防教育等全校性活動，孩子人人有項目，個個都參與。
體育組根據(jù)年齡特點以及國家教育標準設計體育課內(nèi)容，在課上提高學生的積極主動性，提高上課效率。
同時根據(jù)學生情況定制運動項目，與學生發(fā)展中心協(xié)同定制體育實踐作業(yè)，將運動選擇項目細化到每一日，將運動落實于每一天。
在“綻放體之美”的目標下，天府七小為學生定制了豐富多彩的課程，包括了籃球、足球、排球、田徑、游泳、羽毛球、網(wǎng)球、少兒體適能、健美操、拉丁舞、輪滑、擊劍、馬術、冰球、柔道等，其中健美操、籃球為學校特色課程。
四年來，學校體育校隊榮獲國家級、省級、市級、區(qū)級多個獎項。
天府七小牢固樹立“健康第一”的思想，切實肩負起“增強學生體質(zhì)”和“培養(yǎng)學生技能”的使命，使柒小娃不僅擁有健康的體魄和健全的人格，還擁有豐富出色的運動技能。（黃小林 通訊員 張曉華）
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