6月17日下午，成都市實驗小學(xué)明道分校(以下簡稱：實小明道)市級黨建專項課題《黨建引領(lǐng)校社共建積極心理工作站的實踐研究》線上開題論證會順利舉行。指導(dǎo)專家為四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局教育處德育宣傳科科長李冬梅，成都市北新小學(xué)校長、黨支部書記、金牛區(qū)人大代表、金牛區(qū)教育專家任萍，四川天府新區(qū)華陽實驗小學(xué)、實驗小學(xué)(西區(qū))黨總支書記、校長、全國心理咨詢師、全國人力資源管理師、四川省中小學(xué)教育督導(dǎo)評估專家組成員、四川心理學(xué)會會員、四川省陶行知研究會理事、成都市優(yōu)秀德育工作者、成都市教育科研先進個人、天府新區(qū)首批管理類學(xué)科帶頭人樊杰；特邀嘉賓為青羊區(qū)課題組中心組成員、泡小境界科研室主任趙晴，青羊區(qū)教科院科研室中心組成員、青羊特�？蒲惺抑魅魏沃t；成都市實驗小學(xué)明道分校黨支部書記、校長李衡，黨支部委員、副校長易志力，黨支部委員、副校長林華，科研室主任王小麗及該課題主研人員參加了此次市級課題論證會。
此次課題開題論證會議主要分為五個環(huán)節(jié)，首先由課題負責人李衡校長介紹學(xué)校基本情況和課題組成員有關(guān)情況。
隨后，課題主研人員易志力副校長宣讀課題立項證書。
接著，課題主研人員郭珺瑜老師陳述課題開題論證報告。從課題的選題目的、課題的價值、研究方案、過程分析、研究條件、結(jié)果預(yù)測六方面讓專家們對課題有了整體的了解。
接下來，專家們進行細致的點評，并對研究中可能存在的困難和問題進行指導(dǎo)。樊杰校長從心理學(xué)專業(yè)角度和文本出發(fā)對課題提出了建議；任萍校長對課題的頂層設(shè)計和選題價值進行了肯定，對內(nèi)容的解讀、課題目標與概念的銜接進行了指導(dǎo)；李冬梅科長則從選題的方向、引領(lǐng)的過程、手段、具體內(nèi)容的增加提出了寶貴的意見。
最后，李衡校長就此次課題開題匯報進行總結(jié)，同時也給課題組成員提出希望，希望課題組成員在黨建引領(lǐng)之下，充分利用好學(xué)校的黨員、心理資源，把開題論證會的所得內(nèi)化于心，不斷修改、完善積極心理工作站的建設(shè)機制，為校社之間的溝通交流貢獻屬于實小明道的力量。（賴波 通訊員 李貞珍）
實小明道,市級黨建專項課題
