序言
成都東部新區(qū)玉成學(xué)校，前身是2005年8月經(jīng)資陽市教育局批準(zhǔn)，由原玉成鄉(xiāng)中心小學(xué)和玉成鄉(xiāng)初級中學(xué)合并為的簡陽市玉成鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校，2017年4月1日更名為成都高新區(qū)玉成鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校。2020年5月更名為成都東部新區(qū)玉成學(xué)校。學(xué)校位于玉成鄉(xiāng)長樂村二社，占地面積7280平方米，運動場面積4856平方米，建筑面積4158平方米。
學(xué)校秉承“立足農(nóng)村，琢玉成器”的辦學(xué)理念；積極創(chuàng)建“綠色校園、書香校園、文明校園、平安校園、和諧校園”，打造 “立足農(nóng)村的百姓學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)；“立德樹人”的育人方向。
第一章 總則
第一條：目的和法律依據(jù)：為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校依法治校，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，制定本章程。
第二條：校名與地址： 本校全稱為成都東部新區(qū)玉成學(xué)校，現(xiàn)住所地址為成都東部新區(qū)玉成街道玉成社區(qū)11組153號,郵政編碼為641418。
第三條：學(xué)校性質(zhì)及隸屬關(guān)系：學(xué)校由具有法人資格，獨立承擔(dān)民事責(zé)任。為全日制九年一貫制學(xué)校，學(xué)制九年。
第二章 組織機(jī)構(gòu)和管理體制
第四條：校長負(fù)責(zé)制：學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人，副校長協(xié)助校長開展工作。學(xué)校校長、副校長的聘用(任命)程序按成都東部新區(qū)文旅體局相關(guān)要求執(zhí)行。
第六條：校長職權(quán)：校長行使下列主要職權(quán)：
(一)按照國家有關(guān)法律規(guī)定，依法治校；
(二)組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負(fù)責(zé)組織實施；
(三)組織制定規(guī)章制度、工作計劃，并負(fù)責(zé)組織實施、檢查和評價；
(四)執(zhí)行上級教育行政部門的政策、決定和指示；
(五)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)，完善崗位設(shè)置，維護(hù)學(xué)校秩序；
(六)負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持學(xué)校行政會議，審議重大事項并作出決策；
(七)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量；
(八)負(fù)責(zé)教職工隊伍建設(shè)，促進(jìn)教職工全面發(fā)展；
(九)按規(guī)定負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購置的審批；
(十)組織協(xié)調(diào)學(xué)校與街道、村、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境；
(十一)行使國家和教育行政部門授予的其他職權(quán)，完成其他交辦任務(wù)。
第七條：學(xué)校重要事項決策：學(xué)校重要事項主要包括：
(一)學(xué)校章程的制定和修改；
(二)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的編制和完善；
(三)校內(nèi)機(jī)構(gòu)的設(shè)置；
(四)重大改革措施及規(guī)章制度的研究制定；
(五)中層干部人事安排方案;
(六)教師隊伍建設(shè)實施方案的制定；
(七)年度經(jīng)費預(yù)算、決算安排；
(八)教職工績效考核方案、年度考核方案、職稱晉升方案等重要制度的制定；
(九)其他重大問題。
學(xué)校重大問題由校長辦公會、行政會、教代會等決策，決策的主要程序為：提出意見、可行性研究、充分討論、表決通過。
第八條：工會與教職工代表大會：依據(jù)《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》規(guī)定，學(xué)校工會委員會是教職工代表大會的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教職工代表大會的日常工作，檢查、督促教職工代表大會決議的執(zhí)行。學(xué)校工會委員會由會員代表會選舉產(chǎn)生，任期三或五年。
學(xué)校依法建立以教師為主體的教職工(代表)大會，是學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的教職工行使當(dāng)家作主的民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu)，是參與民主決策和民主監(jiān)督的基本制度，是學(xué)校建立現(xiàn)代學(xué)校制度的重要組成部分。
教職工代表大會每五年為一屆，每學(xué)年至少要召開一次全體會議，每次會議必須有三分之二以上的代表出席方能召開。代表由全校教職工選舉產(chǎn)生。代表要經(jīng)常搜集教職工對學(xué)校各方面工作的反映。教代會閉會期間由工會行使職能，按照教代會決定執(zhí)行。
根據(jù)有關(guān)法規(guī)，教職工代表大會主要行使以下職權(quán)：
(一)聽取討論校長的工作報告，審議并通過學(xué)校章程草案、學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、財務(wù)工作報告、有關(guān)學(xué)校重大改革方案或措施、教育教學(xué)和管理制度以及教職工隊伍建設(shè)等重大問題；
(二)審議通過學(xué)校提出的教職工聘任合同制和校內(nèi)績效工資制實施方案、學(xué)校崗位責(zé)任制方案、教職工管理制度、考核辦法、獎懲條例、福利待遇以及其它與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度，由學(xué)校頒布實施；
(三)評議、監(jiān)督校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，實行政務(wù)公開。
第九條：黨團(tuán)組織：學(xué)�；鶎狱h組織發(fā)揮政治核心作用，充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會等組織的作用。
第十條：內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)：學(xué)校設(shè)置辦公室、教導(dǎo)處、政教處、后勤處、安全辦公室等職能部門，職能部門其主要職責(zé)分別為：
(一)辦公室：負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、公文處理、組織會議、信訪處理、檔案管理、對外聯(lián)絡(luò)、組織重要活動、綜合管理服務(wù)等工作。
(二)教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)課程的落實、教學(xué)計劃的編制、教學(xué)資源的調(diào)配、日常教學(xué)事務(wù)的處理、教學(xué)考試的評價、課堂教學(xué)的改革、招生和學(xué)籍的管理、教育科學(xué)研究管理指導(dǎo)、研究培訓(xùn)、繼續(xù)教育和提供資訊等工作。
(三)德育處：負(fù)責(zé)好學(xué)生的思想教育、做好學(xué)生的日常管理、強(qiáng)化班主任和學(xué)生骨干隊伍建設(shè)、做好學(xué)生心理健康與咨詢、組織學(xué)生開展第二課堂與社會實踐活動、加強(qiáng)與團(tuán)委的配合等工作。
(四)后勤處：負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)、總務(wù)、食堂、基建、校產(chǎn)管理、綜合服務(wù)等工作。
(五)安全辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校安全常規(guī)教育，隱患排查處理，安全平臺管理。
第十一條：管理制度：學(xué)校建立健全章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。
(一)學(xué)校依照法律和本章程，通過民主程序，建立、健全配套的各項規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度包括規(guī)范性制度、程序性制度、評價性制度和獎懲性制度，制定各崗位的崗位職責(zé)。
(二)學(xué)校內(nèi)部管理制度立、改、廢的程序為：由各部門定期對管理制度進(jìn)行整理；清理出及不符合新形勢的制度；各部門提出新立或修改制度的初稿；學(xué)校行政會議討論通過；重大制度或涉及教職工切身利益的事項經(jīng)教職工大會討論通過；公布實施。
第十二條：教育教學(xué)：學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)管理，主要內(nèi)容與方法是：
(一)學(xué)校建立年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理組織。
(二)實行班級授課制。
(三)學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)校本課程。校本課程的開發(fā)堅持實用性、獨特性、發(fā)展性、活動性等原則。形成以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的學(xué)校課程體系。
(四)學(xué)校教育教學(xué)活動的原則為堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，讓全體學(xué)生平等地享有受教育權(quán)；充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，堅持全面發(fā)展；因材施教，尊重學(xué)生的個性特長發(fā)展。
(五)堅持以教學(xué)為中心，遵循教育規(guī)律，開展教學(xué)活動，提高教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。以提高課堂教學(xué)效益為目的，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法和考試辦法，采用現(xiàn)代化教育手段，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(六)學(xué)校執(zhí)行國家教育考試制度，按上級教育主管部門規(guī)定，認(rèn)真組織期中、期未教學(xué)質(zhì)量檢查及各學(xué)科畢業(yè)、升學(xué)考試。接受上級主管部門對教育質(zhì)量的督導(dǎo)評估。
(七)學(xué)校合理安排作息時間，學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)、活動總量不超過 6 小時，學(xué)校在節(jié)假日不安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上文化課。
課后作業(yè)量不得超過上級有關(guān)規(guī)定。1-2年級不留家庭作業(yè)，3-4年級一般不超過30分鐘，5-6年級一般不超過45分鐘，7-9年級一般不超過90分鐘。
(八)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》等相關(guān)法規(guī)規(guī)章，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。通過體育課、課外活動等形式，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
(九)加強(qiáng)衛(wèi)生和健康教育工作，完善衛(wèi)生工作制度，積極開展生理衛(wèi)生和健康教育等活動，建立體格檢查和傳染病預(yù)防制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件。
(十)學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，遵循“理解、尊重、信任、接納、保密、引導(dǎo)”的工作原則，開展日常個體和團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
(十一)積極貫徹《學(xué)校藝術(shù)工作條例》，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)德智體美全面發(fā)展。
第十三條：校務(wù)公開：學(xué)校依法依規(guī)實行校務(wù)公開。
(一)主動公開的事項。
學(xué)校依法實行信息公開，切實保障教職工、學(xué)生、家長、社會公眾對學(xué)校重大事項、重要制度的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
公開的事項：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，工作計劃、改革方案和各項規(guī)章制度；教職工聘任和解聘，定崗、定編、崗位缺員情況，崗位聘任過程及結(jié)果；學(xué)校年度財務(wù)預(yù)算、決算、重大財務(wù)的收入、支出情況；教職工績效考核方案的制定和落實；職稱評定、考核、評優(yōu)工作，中層干部選拔和任用；領(lǐng)導(dǎo)干部評議和廉潔自律情況；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層干部述職評議，測試過程結(jié)果；大宗采購活動；基建維修項目招標(biāo)；其它教職工關(guān)心并適宜公開的事項。
(二)依申請公開工作機(jī)制。
提出申請；學(xué)校行政會議研究：確定公開范圍、公開程度、是否涉及影響他人；向申請人公開。
第十四條：糾紛解決機(jī)制：學(xué)校依法健全校內(nèi)糾紛解決機(jī)制，綜合運用信訪、調(diào)解、申訴等爭議解決機(jī)制處理學(xué)校內(nèi)部各種利益糾紛。
學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理機(jī)構(gòu)和校內(nèi)教師申訴處理機(jī)構(gòu)，明確申訴處理機(jī)構(gòu)的人員組成、受理及處理規(guī)則。
第十五條：辦學(xué)監(jiān)督： 學(xué)校依法接受教育及其他政府相關(guān)部門的管理和監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各屆對學(xué)校工作的意見和建議。
第三章 學(xué)生
第十六條：學(xué)生入學(xué)：凡戶籍在本轄區(qū)的學(xué)齡兒童或戶籍在本轄區(qū)轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的受教育者，即取得學(xué)校學(xué)籍，為學(xué)校學(xué)生。
第十七條：學(xué)生權(quán)利：學(xué)生享有下列權(quán)利：
(一)學(xué)生有接受國家規(guī)定的接受教育的權(quán)利，有權(quán)獲得學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)教育；
(二)學(xué)生有權(quán)運用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益；
(三)學(xué)生有權(quán)得到人格的尊嚴(yán)和公平的對待；
(四)學(xué)生有權(quán)對個人的隱私保密；
(五)參與學(xué)校管理，評議學(xué)校工作、教師工作。學(xué)生有權(quán)通過正常渠道表達(dá)自己的意見、建議；
(六)參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料等；
(七)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金；
(八)在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價；
(九)對教育教學(xué)獎懲不公正，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，有權(quán)提出申訴或依法提起訴訟。
第十八條：學(xué)生義務(wù)：學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
(一)遵守法律、法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；
(二)遵守學(xué)校和教育部門制定的管理規(guī)章制度；
(三)規(guī)范行為，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；
(四)勤學(xué)苦練，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才；
(五)維護(hù)學(xué)校聲譽，為校爭光。
第十九條：學(xué)籍管理：學(xué)校按照教育部有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，依法依規(guī)對學(xué)生給予獎勵和處分。
學(xué)校對修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。
第二十條：學(xué)生評價：學(xué)校綜合運用觀察、交流、測驗、實際操作、作品展示、自評與互評等多種方式，為學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長記錄手冊，全面反映學(xué)生的成長歷程。對學(xué)生的道德品行、健康體質(zhì)狀況、法律素養(yǎng)、人文藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)業(yè)情況等實施綜合素質(zhì)評價，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生檔案。
學(xué)生學(xué)期末、學(xué)年末成績評定方式為學(xué)期末、學(xué)年末綜合素質(zhì)檢測成績50%+學(xué)期末、學(xué)年末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測成績50%。
第二十一條：學(xué)生資助：校對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，按照公開、公正、公平的原則，通過國家助學(xué)金、免學(xué)費、彩票公益金助學(xué)、金融助學(xué)、濟(jì)困助學(xué)、政府獎學(xué)金等形式提供資助。
第四章 教職工
第二十二條：教職工組成：學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。
第二十三：教師聘用：學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，實施競聘上崗。
學(xué)校依據(jù)《勞動法》、《勞動合同法》與聘用人員簽訂勞動合同。
第二十四條：教職工考核與獎懲：學(xué)校建立教職工年度考核制度，考核結(jié)果作為續(xù)聘或解聘、崗位競聘、獎勵與處分的依據(jù)。
學(xué)校按照法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)范性文件規(guī)定，制定學(xué)校教職工考核與獎懲制度。
第二十五條：教職工權(quán)利：學(xué)校教職工的權(quán)利主要包括：
(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗；
(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；
(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；
(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；
(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
第二十六條：教職工義務(wù)：學(xué)校教職工應(yīng)當(dāng)履行的主要義務(wù)：
(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；
(二)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
(三)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；
(四)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；
(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
第二十七條：教職工待遇：學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件。學(xué)校績效工資分配原則為：多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬。學(xué)校每年對教職工的“德、勤、能、績、廉”五個方面按照《成都東部新區(qū)玉成學(xué)校獎勵性績效考核方案》進(jìn)行客觀、公正、全面、準(zhǔn)確的考核，并依據(jù)考核結(jié)果對獎勵性績效進(jìn)行分配。
第五章 學(xué)校與家庭、社會
第二十八條：育人體系：校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。
(一)要加強(qiáng)和家庭、社區(qū)的聯(lián)系，有針對性的開好各年級學(xué)生家長會，廣泛聽取家長的意見和建議，讓家長最大限度地支持和參與學(xué)校管理，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育工作體系；
(二)加強(qiáng)和學(xué)生的聯(lián)系，充分利用好校長信箱，讓校長更好地了解學(xué)生的呼聲，有的放矢地教育好每一個學(xué)生；
(三)學(xué)校建立或者利用社會資源建立德育、科普、法治、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。
第二十九條：家長委員會：充發(fā)發(fā)揮家長委員會參與學(xué)校民主管理的作用。
(一)學(xué)校按照規(guī)定的民主程序，依照公正、公平、公開的原則，組織家長選舉產(chǎn)生家長委員會；
(二)家長委員會的宗旨是團(tuán)結(jié)全校學(xué)生家長，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用，把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來，提高家長教育子女的水平，促進(jìn)學(xué)校教育改革，提高教育質(zhì)量；
(三)學(xué)校為家長委員會開展工作提供必要的條件，保障家長委員會履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。
第三十條：社區(qū)參與：學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實踐體驗的機(jī)會。學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場地。
第三十一條：對外合作交流：學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實際需要，開展校際互動合作，不斷擴(kuò)大對外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。
第六章 學(xué)校資產(chǎn)及財務(wù)管理
第三十二條【經(jīng)費來源】學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費包括：財政撥款和其他合法來源等。
第三十三條學(xué)校收費行為必須按照物價、財政、教育部門的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)依法向?qū)W生收取并按規(guī)定繳存。
第三十四條：資產(chǎn)管理： 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。學(xué)校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續(xù)。
第三十五條：財務(wù)管理：學(xué)校財務(wù)活動在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。
學(xué)校依據(jù)《事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則》(財政部令第68號)和《中小學(xué)財務(wù)制度》(財教【2012】489號)，按照事業(yè)單位預(yù)算管理及相關(guān)規(guī)定制定內(nèi)部財務(wù)管理制度。
學(xué)校建立健全財務(wù)管理制度。依據(jù)教育部門和財政部門的相關(guān)規(guī)定加強(qiáng)財務(wù)管理，健全財務(wù)制度，嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律。學(xué)校財務(wù)工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下開展，實行民主管理和財務(wù)公開，由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。學(xué)校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度，配備具有專業(yè)資格的會計人員，依法進(jìn)行會計核算，建立健全內(nèi)部會計監(jiān)督制度，保證會計資料合法、真實、準(zhǔn)確、完整。
學(xué)校基建項目、設(shè)施設(shè)備采購的決策程序為：按照成都東部新區(qū)基社局相關(guān)報告、審批、基建、驗收等程序和要求進(jìn)行，并接受教職工大會和有關(guān)部門的督查。
第三十六條：學(xué)校收費管理： 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家收費政策，規(guī)范收費行為，嚴(yán)格落實收費公示制度。各項收入按照規(guī)定實行收支兩條線管理。
第七章 附則
第三十七條：法治統(tǒng)一原則：本章程未盡事宜按照法律、法規(guī)、規(guī)章及行業(yè)主管部門政策文件執(zhí)行。如有抵觸，以法律、法規(guī)、規(guī)章及行業(yè)主管部門規(guī)范性文件為準(zhǔn)。
第三十八條：章程修訂程序：本章程的修訂由學(xué)校行政會議或三分之一以上教職工代表大會代表提議方可進(jìn)行，經(jīng)教職工代表大會審議，學(xué)校行政會議通過后生效。
第三十九條：章程解釋：本章程由學(xué)校相關(guān)決策機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)解釋。
第四十條：公布實施：本章程自公布之日起實施。
(本章程于2020年9月7日全體教職工大會審議通過)
成都東部新區(qū)玉成學(xué)校
二〇二〇年九月七日
玉成學(xué)校
