為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，促進(jìn)美娃們的全面發(fā)展與健康成長(zhǎng)，四川天府新區(qū)美岸小學(xué)積極探索多元評(píng)價(jià)方式，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。6月29日，美岸小學(xué)開展了“美娃收獲季，樂考大闖關(guān)”期末無(wú)紙化測(cè)評(píng)活動(dòng)。各個(gè)學(xué)科教師對(duì)美娃們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全方位、多維度的測(cè)評(píng)，希望同學(xué)們能夠在探索中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的滿足感，收獲自我的成就感。
學(xué)校精心準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)置闖關(guān)項(xiàng)目，突出學(xué)科與學(xué)段的特點(diǎn)，強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，將基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)科素養(yǎng)考核融入到趣味十足的智趣游戲中。
語(yǔ)文學(xué)科
識(shí)字寫字環(huán)節(jié)同學(xué)們躍躍欲試，熟練準(zhǔn)確地朗讀詞語(yǔ)，借助小字典驗(yàn)證讀音、理解字意；積累關(guān)中同學(xué)們的背誦富有情感，流利且準(zhǔn)確；閱讀鑒賞關(guān)孩子們抓住關(guān)鍵字句，巧妙運(yùn)用支架，復(fù)述文章內(nèi)容；表達(dá)關(guān)中同學(xué)們沉穩(wěn)自信，繪聲繪色，個(gè)個(gè)都是口語(yǔ)表達(dá)的“小達(dá)人”。
數(shù)學(xué)學(xué)科
老師們創(chuàng)設(shè)豐富的情境，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂。整個(gè)活動(dòng)過程中，同學(xué)們清晰的講題思路、完整的表達(dá)、熟練的計(jì)算技巧表現(xiàn)得淋漓盡致。以“樂考”促“樂學(xué)”，美娃們運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)在闖關(guān)中鞏固拓展，學(xué)有所樂，學(xué)有所成。
英語(yǔ)學(xué)科
本環(huán)節(jié)，老師們把學(xué)科素養(yǎng)融入生動(dòng)、輕松的闖關(guān)活動(dòng)中，提高美娃們的英語(yǔ)表達(dá)能力，全面展示了同學(xué)們綜合學(xué)習(xí)能力和學(xué)科核心素養(yǎng)。真正體現(xiàn)讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中承載，在活動(dòng)中收獲。
每到一關(guān)，孩子們都興趣盎然地拿著“期末闖關(guān)卡”參與語(yǔ)文的準(zhǔn)確認(rèn)讀、優(yōu)美朗讀、生動(dòng)表達(dá)；或參與數(shù)學(xué)的精準(zhǔn)速算、巧手拼圖、認(rèn)識(shí)鐘表、快樂購(gòu)物等；或參與英語(yǔ)的語(yǔ)言交流、歌曲的演唱等。
孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下輕松快樂地闖過了一道道關(guān)卡，鞏固了知識(shí)，找到了自信，收獲了喜悅。成功的笑容，綻放在孩子們的臉上。老師們與孩子們親切交流，用小獎(jiǎng)?wù)鹿膭?lì)和肯定每一個(gè)孩子取得的成果。用有趣的闖關(guān)活動(dòng)代替無(wú)聲的書面考試，用多元的評(píng)價(jià)代替單一的分?jǐn)?shù)。
“樂考”是美岸小學(xué)扎實(shí)貫徹落實(shí)國(guó)家教育政策的具體實(shí)踐，旨在實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)檢測(cè)方式的多元與互動(dòng)、突出學(xué)科評(píng)價(jià)整體性和綜合性的“奮發(fā)有為”。以“樂考”實(shí)現(xiàn)“樂學(xué)”，努力促進(jìn)孩子們綜合素養(yǎng)的提升。
孩子們將帶著滿滿的收獲，向暑假出發(fā)，美岸小學(xué)也將不斷探索“雙減”政策下多元化的評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)校教與學(xué)方式的改變，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展！（黃小林 通訊員 孫漪潔）
四川天府新區(qū)美岸小學(xué),期末測(cè)試
