為了豐富學(xué)生的線上學(xué)習(xí)生活，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)意想象能力和對(duì)手工制作的興趣，成都市祝國(guó)寺小學(xué)的線上學(xué)習(xí)中，勞動(dòng)課便是不可或缺的亮點(diǎn)。
學(xué)校勞動(dòng)老師根據(jù)不同年段孩子的身心特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，提前組織同學(xué)們準(zhǔn)備好卡紙、畫筆、剪刀和膠水等工具，充分發(fā)揮孩子們自己的聰明才智制作自己喜歡的小作品，讓同學(xué)們?cè)诩乙材芨惺苊�、欣賞美和創(chuàng)造美。
一年級(jí)的萌寶們和爸爸媽媽們一起，設(shè)計(jì)了乖巧的小青蛙，二年級(jí)的孩子們制作了可愛的小螃蟹，三年級(jí)的孩子們制作了漂亮的郁金香，郁金香預(yù)示著疫情即將結(jié)束，共同期待在校園的再度相逢。
高年級(jí)的哥哥姐姐們，則用不同的手工方式創(chuàng)作了五顏六色的菊花。菊花是花中四君子之一，它氣節(jié)高傲，蘊(yùn)含著高尚的情操，向抗擊疫情和地震一線的英雄們傳達(dá)最崇高的敬意！
不同系列的手工制作活動(dòng)，讓同學(xué)們的居家生活更添色彩。親子勞動(dòng)，即大手牽小手，讓孩子參與力所能及的勞動(dòng)，掌握基本的生活技能，從勞動(dòng)中體驗(yàn)生活的樂趣，培育一種“新生活”方式。親子勞動(dòng)有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，促進(jìn)良好個(gè)性的發(fā)展，同時(shí)也增進(jìn)親子間的濃濃溫情。這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)和孩子們的喜愛。
勞動(dòng)是一首永恒的贊歌！在家校共育的努力下，我們還將看到更多小小勞動(dòng)者，通過自己的努力，創(chuàng)造美好的生活，溫暖幸福的時(shí)光！（李永）
親子勞動(dòng)暖時(shí)光,祝國(guó)寺小學(xué),學(xué)子,讓“宅家”生活增添色彩
