金秋九月，丹桂飄香。本是師生相聚校園工作學習的時間，卻因疫情來襲，孩子們只能“宅”家參加線上學習。崇州市學府小學美術組的老師們在做好疫情防控工作的同時，依托“云端”課堂，帶著孩子們走進“美”的世界，接受美的熏陶。
美術組的老師們結合不同年級的學生特點認真?zhèn)湔n，互相交流，精心設計線上教學內(nèi)容，認真點評指導學生作業(yè)。一、二年級的美術教師根據(jù)低年級學生特點，在課上引用猜謎、視頻等教學方式，指導學生繪制《動物的世界》《涂涂畫畫》《流動的顏色》等題材作品，并將繪畫與手工相結合，指導學生繪制剪貼畫。三、四年級的美術教師鼓勵學生大膽想象，探究《字母的聯(lián)想》，暢游《趣味游樂園》，了解《繪畫中的透視現(xiàn)象》，分辨《色彩的冷與暖》。五、六年級的美術教師通過《點彩游戲》《色彩的和諧》《蔬菜的聯(lián)想》《四季的色彩》等課程，提高學生的色彩敏銳度和手繪能力，讓孩子們充分感受到藝術色彩的魅力。孩子們自發(fā)地用畫筆描繪一件件感人故事，用一幅幅優(yōu)美的作品致敬“最美逆行者”。
“云端”美術，同心共育。學府小學美術組老師們通過網(wǎng)絡平臺對孩子們進行個性化的學習指導，培養(yǎng)孩子們發(fā)現(xiàn)美、感受美、熱愛美、表現(xiàn)美的能力，引導孩子們充分感受藝術的無窮魅力。（黃小林 通訊員 張鈺杰）
“云端”共育,學府小學,教師,帶學生,走近“美”的世界
