一路芳華，砥礪前行，為進一步加強學校藝體工作管理，落實五育并舉，確保學生全面發(fā)展，成都市溫江區(qū)光華實驗小學校(以下簡稱：光華實小)組織召開了2022-2023學年秋季藝體工作暨社團工作會。
此次會議由學生發(fā)展中心李兆虎老師主持，學校管理團隊及音體美科信心理組全體教師參加會議。
李兆虎老師主持
會上，各教研組組長結合學校工作發(fā)展方向，就新課標下的課堂教學，校級社團，實踐活動，拓展課程等方面匯報了本學期的工作計劃。
音樂組：以新課標為指引，扎實課堂教學，努力創(chuàng)建以“融合教育”為目標的音樂課堂，提升教師教育教學質量，提高學生音樂素養(yǎng)；積極發(fā)揮名師示范、引領和輻射作用，努力創(chuàng)建具有影響力的名師工作室，進行課題研究，提高組內教師科研水平。
付瑩瑩l老師分享
體育組：由點及面，細化目標。以豐富多彩的體育教學手段，培養(yǎng)學生體育興趣、終身體育意識、心理健康與社會適應能力；優(yōu)化教學質量，促進課堂設計能力，提高課堂操作能力，發(fā)展教學研究能力，以創(chuàng)設良好的校園體育氛圍。
鄧世偉老師分享
美術組：以新課標理念為指導，藝術課程多元化，激發(fā)學生興趣，陶冶學生藝術情操。學生社團精品化，教師責任細分化，探索發(fā)揮團隊中個體優(yōu)勢，共譜美育新篇章。
康芹老師分享
科學組：推進學歷案使用，研究新課標細則，嘗試設計與使用大單元與學歷案；充分利用屋頂農場資源，完善課程體系，聚焦區(qū)級科創(chuàng)活動。
劉曉鳳老師分享
信息組：注重基礎、提高效率，改進人工智能、創(chuàng)意編程社團課程內容，培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力與實踐能力，鼓勵學生自主探究，為學生提供多樣的學習渠道；組內對成員分工進行優(yōu)化，更高效服務于師生。
曹文老師分享
心理組：利用心理輔導室，資源教室等資源進行個案、團體輔導，做好檔案管理。從活動轉向課堂，擴大心理健康教育普及面，將心理健康教育融入學生生活實踐。
張錦溢老師分享
會議上，科學組劉怡老師就如何開展好社團工作進行分享。從社團5張表格入手，對學生參與活動的全過程進行全面記錄與反饋。通過及時分類整理相關資料，幫助教師更好把握社團開展情況。劉老師還強調社團工作開展不僅面向學生，還應關注和家長間的溝通交流，多方面獲取反饋，使得社團工作更完善。
劉怡老師分享
德育副校長鄧梅指出工作展開需要明確目標指引，科學規(guī)劃，在細節(jié)上落實，穩(wěn)中求創(chuàng)新；希望各位老師在分享中有收獲，不斷反思，積極開展學科融合交流，讓學校藝體工作更具特色。
鄧梅副校長作分享
最后，周麗校長對藝體工作會作總結、提要求，周校長充分肯定了老師們的思考與謀劃，強調要重視綜合學科課程與活動的開展，在新課標的指引下為學生提供高質量的課堂教學；也叮囑年輕教師們在成長路上要花時間，多學習，動心思，迎挑戰(zhàn)。
周麗校長總結
本次會議的召開，為新學期工作理清了思路，指明了方向，明確了目標。未來光華實小將不忘初心，繼續(xù)通過多樣化活動，更好地發(fā)揮育人功能，實現(xiàn)“五育”并舉，助力學生全面發(fā)展。（張紅）
光華實小,藝體工作,社團工作會
