10月10日，成都市第二十二幼兒園新城園區(qū)保育組的教師們召開了本學期第三次線下教研。
保健室鄧醫(yī)生首先為大家進行《幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)》專題培訓。培訓圍繞幼兒各方面的衛(wèi)生習慣進行深入講解，明確了在一日生活各環(huán)節(jié)，比如培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣；接著組織大家梳理飲水環(huán)節(jié)、進餐環(huán)節(jié)，提升幼兒自我服務能力的策略。通過本次教研，保育教師對這兩個環(huán)節(jié)的策略有了深入認識，并能運用到實際工作中。
據(jù)悉，本學期保育組的教研以一日生活的各個環(huán)節(jié)為實施途徑，在原本保教配合的基礎上，堅持做到保教并重，并多形式學習3-6歲兒童的各領域目標，掌握各年齡段幼兒身心發(fā)展目標理論知識。在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，科學引導幼兒出現(xiàn)的問題，學會觀察與記錄，提升幼兒的自我服務能力，提高保育老師的專業(yè)能力，以幼兒園的內涵發(fā)展為目標，為幼兒的健康成長保駕護航，實現(xiàn)保教一體。（李林）
成都二十二幼新城園區(qū),保育教研促成長
